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东南大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 所有者权益
文档格式:PPT 文档大小:430KB 文档页数:32
本章将主要介绍所有者权益的形成、 结构及其变动的确认和计量。并说明所有者权益不同部分的来源和用途;掌握所有者权益的不同组成部分的会计处理方法和管理要点
《物理化学与胶体化学实验》讲义
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
一、实验教学目标 物理化学与胶体化学实验的目的是加深理解物理化学与胶体化学基本原理和数学关系式,提高学生对 物理化学与胶体化学知识灵活运用的能力,其重点是向学生介绍物理化学与胶体化学实验的基本仪器和实 验技术,从而能够学会选择实验条件,使用科学仪器,根据所学原理并结合文献检索改进实验或自我设计 实验,其次是训练学生的观察实验现象正确记录数据,处理数据,分析实验结果的能力,培养严谨的科学 态度和实事求是的工作作风,提高独立工作能力。对实验数据进行敏锐的分析是本课程的难点
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第五讲 工艺路线设计
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
一 、 加工表面的加工方法 1.经济加工精度和经济表面粗糙度 加工过程中,影响加工精度和表面质量的因素很多。每种加工方法在不同的工 作条件下,所能达到的精度和表面粗糙度会有所不同, 经济加工精度(经济表面粗 糙度)是指在正常加工条件下(采用符合质量标准的设备、工艺装备和标准技术等 级的工人,不延长加工时间)所能达到的加工精度(表面粗糙度)
《环境工程学》第三章 大气污染
文档格式:DOC 文档大小:333KB 文档页数:33
一、大气污染 1. 大气组成 大气是人类及一切生物赖以生存必不可少的物质和基本的环境要素之一,是自然环境的重要 组成部分。成年人每天要吸入 10~12m3 空气,质量约 13—15kg,总计要呼吸两万多次。一般, 人缺乏食物约可生存 5 周;断绝饮水,约可生存 5 天;而离开空气,则 5min 就会死亡。人类生 存需要的是新鲜、清洁的空气,通常认为海平面附近的空气是干燥洁净空气,其组成基本上不变。 为了研究评价大气质量和大气污染现象,首先要了解大气的组成
《食品保藏原理》课程教学资源(电子讲义)一章 食品变质的原因
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
1、重点掌握食品变质的原因及影响因素。 2、熟悉干藏食品含水量与贮藏期的关系。能估计干藏食品含水量、贮藏期。 3、了解食品在盐水中不会腐败的原因。 一、由微生物作用引起的变质微生物生长繁殖,使营养成分分解为低分子的嫌忌成分,色香味、营养价值恶化
广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系:《色彩相关知识与图片欣赏》水彩水粉画技法
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:7
一、基本的物质淮备 1.画纸 水彩画对纸的要求较高,一般的质地洁白,硬度适中,着色后显色正常为好。 最好的画纸是亚麻纤维纸,其次是棉制纸,但棉制纸有吸水过快的特点。年代久远不发 黄,裱糊整理不会变形扭曲,对颜料有一定程度的吸收性
广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系:《色彩相关知识与图片欣赏》水彩水粉画技法
文档格式:PPT 文档大小:19.89MB 文档页数:80
1.画纸 水彩画对纸的要求较高,一般的质地洁白,硬度适中,着色后显 色正常为好。 最好的画纸是亚麻纤维纸,其次是棉制纸,但棉制纸有吸水过快的特点。 年代久远不发黄,裱糊整理不会变形扭曲,对颜料有一定程度的吸收性
《路面设计原理与方法》课程教学资源(第二版,教案讲义)第六章 水泥路面温度应力分析(6-4)水泥混凝土路面的温度应力分析
文档格式:DOC 文档大小:624.5KB 文档页数:7
混凝土路面受周围温度变化的影响,它的线长量与体积量都会发生变化。混凝土作为一 种温度线弹性体,它的变形与发生变形前后的温差成正比,其相对线应变为:
《世界上最伟大的推销员》第二十章
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
你可以在任何一个星期一开始填写你的成功记录表。一旦开始,就不能中断,除非严重的疾病。 还有一个例外。如果在你执行这项计划的过程中,碰巧有一次休假,那么尽管让自己去享受假日的 轻松。然后,一旦假期结束,就立刻继续执行计划。 现在你要开始阅读第一张羊皮卷。这一卷会告诉你阅读其它几卷的方法以及时间的安排。在你开始 进入这项计划的那个星期一之前的周末,把这一卷预先多看几遍
渤海大学:《基础化学实验》课程教学大纲 Elements of Chemistry Experiment.(Ⅲ)
文档格式:DOC 文档大小:183.5KB 文档页数:14
一、目的与要求 使学生掌握化学合成实验的基本操作技术,培养学生能小量规模的进行简单有机化合物的制 备及分离鉴定制备产品的能力。了解红外光谱,气相色谱仪器的使用,培养学生能写出合格的实 验报告。初步会查阅文献,并可根据文献等资料,结合实验条件能对一些简单化合物的合成提出 设计性的实验方法或改革内容
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