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信阳职业技术学院:《护理学》第六章 护理程序
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:4
护理程序则是以增进和恢复护理对象的健康为目标所惊醒的一系列有目的、有计划的 护理活动,是现代护理的核心,是一种科学的确认问题和解决问题的方法,是综合的、动 态的、具有决策和反馈功能的过程
西北工业大学:《Internet实用技术》第9章 网络安全与法律
文档格式:PPT 文档大小:3.3MB 文档页数:16
9.1网络安全常识 9.2网络病毒防护 9.3 Internet安全 9.4 Internet的法律问题
《造型基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 力与场
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:24
一、何谓“力”与“场” 在第一编形态原理及前一章有关空间及形态心理量中曾谈到过“力和“场”的问 题。所谓“力”,是借助物理学中力的概念,表述限定空间中因形态量、方向性、聚 散、虚实、黑白或色彩等强度知觉所产生的视觉“张力”或动态所形成“扩张”或“移动” 的“势
北京邮电大学:《C++大学基础教程》第3章 过程化语句
文档格式:PDF 文档大小:537.49KB 文档页数:69
用计算机解决实际问题,首 先要分析问题,设计合适的算法,然后编程实现算法
成都理工大学:《工程与环境物探》第二章 地震波运动学
文档格式:PPT 文档大小:705.5KB 文档页数:46
地震勘探的基本任务之一是确定地下的地 质构造,解决该任务主要是利用浪的运动学特 性,即研究地震波在传播过程中波前的空间位 置与其传播时间之间的几何关系,这种关系可 用时间场来描述如果已知各种波的时间场,即 可得到这些波的运动学特征的完整概念。本章 主要讨论地震波运动学的正、反演问题。正演 问题是给定地下界面的产状要素和速度参数等 求眢种波(包括直达波、折射波和反射浪等) 的时间场,反演问题是根据实际获得的时间场 求取
《硬盘维修》参考资料:第二十三讲 ST指令全集
文档格式:DOC 文档大小:445KB 文档页数:69
Pc3000中文说明书 PC3000通过软件的方式实现了对硬盘保留区参数的访问,配合专业的ATA指令,进而实现了诸 如:伺候扫描磁盘,添加硬盘逻辑缺陷,手动编辑硬盘缺陷表,读写硬盘的 SMART参数表,访 问硬盘的固件模块,更改硬盘内存缓冲区信息,调整磁头的读写参数,更改硬盘的身份ID,调 用硬盘自身的修复程序,解逻辑密码锁等等功能 下面我们通过一些最新的菜单来看看这些功能:
《数学物理方程》课程PPT教学课件(讲稿)复习第三章
文档格式:PPT 文档大小:333KB 文档页数:14
一、数学物理方程度定解问题 泛定方程度提出、边界条件、初始条件、衔接条件
《数学物理方程》课程PPT教学课件(讲稿)第二篇 数学物理方程 第七章 数学物理方程的定解问题 7.1 数学物理方程的导出 7.2 定解条件 7.3 稳定分布 7.4 达朗贝尔公式
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:62
7.1 数学物理方程的导出 7.2 定解条件 7.3 稳定分布 7.4 达朗贝尔公式
《发展心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十四讲 感知能力的发展
文档格式:PPT 文档大小:2.72MB 文档页数:29
如果教一个生来就失明的成人用触摸的 办法来辨别同一种大小差不多的金属立方体 和球体,以便在他触摸时说出哪一个是立方 体,哪一个是球体。然后假定把立方体和球 体放在桌子上,使这个盲人复明,请问:在 他触摸这两个东西之前,他是否能够用视觉 来辨别出哪个是球体,哪个是立方体呢?
合肥工业大学:《软件工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 OOD
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:22
一、OOD的准则 二、启发式规则 三、软件重用 四、系统分解 五、设计问题域子系统
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