兰州交通大学：《机械制造技术基础》课程教电子教案（PPT课件）第四章 机床夹具设计 第一节 工件的装夹

兰州交通大学：《机械制造技术基础》课程教电子教案（PPT课件）第四章 机床夹具设计（目录封面）

安徽科技学院：《金属加工工艺实习》课程教学资源（金工实习）机电技术教育专业教学大纲_数字化设计与制造_数控原理与系统-理论

安徽科技学院：《金属加工工艺实习》课程教学资源（金工实习）机电技术教育专业教学大纲_现代设计技术-教学做一体

广东工业大学：《液压与气压传动》课程教学资源（教学大纲）《机电液综合课程设计》教学大纲 Mechanical-electronic-hydraulicIntegrated Curriculum Design

一、调色面板 二、可视化设置模板 三、设计陈列室环境

一、电气控制要求 某机床有左、右两个动力头，用以铣削加工， 它们各由一台交流电动机拖动，另外有一滑台， 可以安装被加工的工件，它由另一交流电动机 拖动。加工工艺要求：开始工作时，要求滑台 先快速移动到加工位置，然后自动变为慢速进 给，进给到指定位置自动停止，再由操作者发 出指令使滑台快速返回，当回到原位时自动停 车。两动力头电动机在滑台电动机正向起动后 起动，而在滑台电动机正向停车时亦停车

一、掌握机械制造技术的基础知识、基本理论和基本方法。 二、通过课程学习及实验、生产实习及课程设计等实践环节训练,培养分析和解决机械制造工程问题基本能力

传统燃油汽车： 液态汽油或柴油作燃料，内燃机驱动电动汽车：

（一）已知使用要求，用计算法确定配合