网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3726)
北京理工大学:《机床数控技术》第二章 数控加工程序编制(肖定国)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:189
第一节 数控加工程序编制基础知识 第二节 数控车床的程序编制 第三节 加工中心的程序编制 第三节 数控加工自动编程简介
沈阳工业大学:《化工热力学 Chemical Engineering thermodynamics》教学资源(习题)第八章 化学反应平衡
文档格式:DOC 文档大小:96KB 文档页数:3
8.1化学反应平衡基础化学反应可以表示成下述的通式。为化学计量系数(stoichiometric coefficient) u为化学计量数(stoichiometric number) 反应物的取负值,生成物的取正值考虑下列化学反应 N2+3H22NH3 vn2=-1,2=-3,3=2 反应进行时,各物质量的变化dv与v的比值都相等
《神经科学基础》 神经胶质(neuroglia)讲义
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:40
一、传统理论认为,神经元在脑的信息处理过程中担负着绝大部分的功能,因此90%的研究精力集中于脑内10%的细胞。 二、人的脑中大约有100亿个神经元,但胶质细胞的数量是神经元的10倍以上
《化工基础》电子教案 第三章 传质分离过程习题课
文档格式:DOC 文档大小:286KB 文档页数:4
第三章传质分离过程 例1.常压精馏苯甲苯混合物,进料为95℃50%苯(摩尔分数,下同)的上述混合 物,处理量为100kmol/h,要求塔顶采出液含苯90%,塔釜含苯10%,回流比为
《化工基础》电子教案 复习资料2
文档格式:DOC 文档大小:233KB 文档页数:4
传质速率和总传质系数,气液相传质设备的作用,xy相图,相对挥发度,平衡线及其方程 (平衡关系式),操作线及其方程,物料衡算,q的意义,回流比和最小回流比,理论板和理 论级数,逐板计算法,图解法,简捷计算法,气液相组成在相图上的表示,塔板效率,吸收的 平衡关系式和物料衡算,传质单元数法,对数平均浓度差法,膜分离过程类型,截留率,单级 间歇超滤的操作和计算
北京大学:《化工基础》电子教案 第三章作业答案
文档格式:DOC 文档大小:172.5KB 文档页数:9
3-2正戊烷(T=36.1℃)和正己烷(Tb=6.7℃)的溶液可以认为是理想溶液,已 知两个纯组分的饱和蒸汽压(汞压差计示数,mm)和温度(℃)的关系如下 1065 正戊烷gp=6.852-1+232.0 1172 正己烷1gp2=6.878 t+224.4 试计算该二组分溶液的气-液平衡关系(用y-x函数关系表示) 36.1+68.7 解:tb=
北京大学:《化工基础》电子教案_ 第四章作业答案
文档格式:DOC 文档大小:236.5KB 文档页数:11
第四章化学反应工程的基本原理 4-2在一定条件下,SO2催化制取SO3的反应式为: 2+02=2803 已知反应器入口处SO2的浓度是715%(摩尔分数,下同),出口物料中含SO20.48%,求 SO2的转化率 解
辽宁大学化学科学与工程学院:《化学工程基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 精馏习题课
文档格式:PPT 文档大小:927.5KB 文档页数:30
主要掌握的内容 1.相对挥发度定义; 2.理想溶液的相平衡方程; 3.物料衡算式; 4.三条操作线方程; 5.热状态参数的确定; 6.回流比与最小回流比的计算 7.理论塔板数计算,图解法,逐板计算法,捷 算法
《化工原理》课程教学资源(教程讲义)绪论
文档格式:PDF 文档大小:157.02KB 文档页数:5
前言 《新世纪网络课程一化工基础》,不是电子书,是集文字、声音、动画于一体的多媒体 课件。该软件在内容上,有别于已出版教材的特点是: (1)公式推导详细,中文说明简练, 好像是一本数学书。 (2)例题数量多。对消化理论,十分有帮助。 (3)某些内容吸收了最 新研究论文的成果,知识深度、广度有所拓展。但是,该课件虽自成体系,但所列算图和 数据表格不够全面,仍需参考有关教材。所以,该课件与化工原理教材起到“互补”的作 用
农业专业:《特用昆虫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:4
1.课程简介:从食用、药用、观赏角度研究昆虫的开发利用:介绍重要特用资源昆虫的饲养、加工及综合利用。 2.地位和任务:本课程是一门高等农业院校四年制植物保护专业选修课,通过本门课程的学 习,了解掌握特用资源昆虫在自然界中的分布与数量,开发特用资源昆虫的重大意义和对人类 的贡献,为我国特用资源昆虫开发利用培养技术人才。 3.总体要求:了解特用资源昆虫研究与开发的现状,掌握一些主要特用资源昆虫种类的饲养方法与提取加工制备方法,为进一步开发利用特用资源昆虫奠定基础
首页
上页
251
252
253
254
255
256
257
258
下页
末页
热门关键字
电工]
机电设计
《现代控制理论基础》
脚本设计
技术分析
二维]
中等
形势与政策分析
气浮设备
《媒介经营与管理》
研究性学习课程
山东医科大学
媒体计算
家畜解剖学]
计算基础
风险管理]
飞机设计
影响学
气泵
教材开发与设计
基础化学实验(无机)
财务分析学
《智能仪器设计》
氧化反应
徐州工程学院
无力
机械优化设计
工程计算
东北大学
CI设计]
《生理学》
北京邮电大学
国际政治与中国
多媒体技术应用
东南大学
电子
测试设计
《高等数学》
ca
i
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3726
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有