课程性质：数学分析是数学系最重要的一门基础课，是许多后继 课程如微分几何，微分方程，复变函数，实变函数与泛函分析，计算 方法，概率论与数理统计等课程必备的基础，是数学系本科一、二年 级学生的必修课

一、课程性质和任务 对计算机专业本科生而言，《操作系统原理》课程是继《计算机操作系统基 础》、《基于操作系统的程序设计》、《软件工程原理》、《数据结构》等基础 课、专业课程之后又一门重要的专业基础课程。该课程的教学目的是，运用软件 工程原理、数据结构等专业基础知识向学生系统地介绍操作系统的设计原理和实 现技术

第一节 Visual FoxPro系统简介 第二节 Visual FoxPro的数据及其运算 第三节 常用函数

第一节 数据管理技术的发展 第二节 数据库系统 第三节 数据模型 第四节 关系数据库

第一节 Visual FoxPro系统简介 第二节 Visual FoxPro的数据及其运算 第三节 常用函数

第一节 数据管理技术的发展 第二节 数据库系统 第三节 数据模型 第四节 关系数据库

问题复杂性 算法复杂性

运算器 控制器 数据通路结构 与外部的连接 指令的执行过程 CPU组成 CPU工作原理 逻辑代数与逻辑电路基础(补充)

《网络工程师考试同步辅导》教学资源（参考资料）第2章 数据通信基础

• 数据通信系统 • 基本概念 • 传输介质 • 数据编码 • 多路复用技术 • 数据交换技术 • 差错控制 • 数据通信性能指标