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湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 群体遗传与生物进化(15.1-15.2)进化概说、进化理论(生命的起源与生物进化论)
文档格式:PPT 文档大小:5.21MB 文档页数:93
群体遗传学(population genetics)研究群体的遗 传结构及其变化规律的遗传学分支学科。 以群体为基本研究单位; 以基因频率和基因型频率描述群体遗传结构; 采用数学和统计方法进行研究;
重庆大学:《材料力学》课程教学资源(教案讲义)第十五章 动荷载
文档格式:DOC 文档大小:998.5KB 文档页数:14
一、教学目标和教学内容 1.教学目标 通过本章学习,唤起学生对动荷载问题的注意。 让学生知道动荷载问题的两个方面,目前应当掌握在较简单的工程问题中, 动荷载引起杆件的应力、应变和位移的计算。对于材料在动荷载下的力学行为, 以后根据工作的需要再进一步补充学习
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_教学方法和教学手段
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
改革教学方法和教学手段,是加强培养学生获取知识能力、创新精神和实践 能力,深化教学改革的重要内容。我们的做法是: (1)充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。在教学中充分调动学生积 极性、主动性和创造性。对每一专题我们都采取了启发式教学,即提出问题→列 出解决问题所需的知识点→对每一知识点进行分析、讲解→学生总结
中国人民大学:《人文社科学术资源检索与利用专题讲座》专题六 网络学术资源检索
文档格式:PPT 文档大小:3.92MB 文档页数:139
一、网络学术资源概述 二、网络学术资源的获取途径 三、网络学术资源检索
南华大学:《药理学》课程教学资源(试卷习题)考试试题及参考答案(二)
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:6
一 单选题(选择最佳答案填入答题表格内,每题 1 分,共 30 分,答案在表格外不计分) 1. 药理学研究的中心内容是 A 药物的作用、用途和不良反应 B 药物的作用及原理 C 药物的不良反应和给药方法 D 药物的用途、用量和给药方法 E 药效学、药动学及影响药物作用的因素
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(5)
文档格式:DOC 文档大小:344.5KB 文档页数:13
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(5)
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:195.37KB 文档页数:7
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(1月)
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”护理学专业医学遗传学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:212.13KB 文档页数:6
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”护理学专业医学遗传学期末试题(7月)
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 语言的本质(2.2)语言的社会属性
文档格式:PPS 文档大小:123.5KB 文档页数:5
一、语言是社会现象 (一)语言不是自然现象 19世纪,受达尔文生物 进化论影响,比较盛行的一 种观点。以德国语言学家施 莱赫尔为代表。他在《达尔 文学说与语言学》一书中把 达尔文关于物种起源和发展 的学说运用于语言学领域
国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:166.05KB 文档页数:6
国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(1月)
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