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人教初中数学七上word全册打包教案_七年级数学上册 第三章《一元一次方程》教学设计1 (新版)新人教版
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人教初中数学七上word全册打包教案_七年级数学上册 3.1 一元一次方程(第2课时)教学设计 (新版)新人教版
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《数学教学论》课程教学资源(案例教学)“引导——自主探究”教学模式教学设计案例
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人教初中数学七上word全册打包教案_七年级数学上册 3.1.2 等式的性质(第1课时)教学设计 (新版)新人教版
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人教初中数学七上word全册打包教案_七年级数学上册 4.1.1 立体图形与平面图形教学设计1 (新版)新人教版
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人教初中数学七上word全册打包教案_七年级数学上册 4.1.1 立体图形与平面图形教学设计2 (新版)新人教版
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复旦大学:《设计性研究性物理实验》学生论文_非线性电路振荡周期分岔及费根鲍姆常数的测量
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西安电子科技大学:《微机原理与系统设计》课程教学课件(讲稿)第4章 汇编语言指令与程序设计 4.2 数据运算指令与程序设计
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西安电子科技大学:《微机原理与系统设计》课程教学课件(讲稿)第4章 汇编语言指令与程序设计 4.3 数据位操作指令与编程 4.3.1 逻辑运算类指令 4.3.2 移位类指令
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河南中医药大学:《数据库规划与设计》课程教学资源(Oracle实验指导)实验8 管理Oracle表数据
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