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宣城市工业学校:《秘书基础》课程教学资源(单元综合卷习题)第八章 调查研究(答案)
文档格式:DOC 文档大小:30.6KB 文档页数:2
宣城市工业学校:《秘书基础》课程教学资源(单元综合卷习题)第八章 调查研究(答案)
中国科学技术大学:《光学》课程教学资源(教案讲义)第二章 光的波动模型
文档格式:PDF 文档大小:262.13KB 文档页数:21
在光学的发展史上,认识过程为:实验模型理论。即首 先通过实验或者观察,总结出研究对象的规律,根据这些规律,构建 出研究对象的物理模型,物理模型是对研究对象抽象和简化的结果, 或者说是对其物理本质的概括。从物理模型出发可以很容易地得到已 经总结出的规律,如果这一点是满足的,就可认为模型是正确的
重庆交通大学:《人机工程学 ERGONOMICS》课程教学资源(PPT课件)第一章 人机工程学概论 Introduction To Ergonomics
文档格式:PPT 文档大小:292KB 文档页数:23
一、概述 二、人机工程学研究的内容和方法 1、人机工程学研究内容 2、人机工程学研究方法 三、人机工程学的学科体系
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
文档格式:PDF 文档大小:31.85KB 文档页数:5
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)认知语言学的研究方法(英文版)
文档格式:PDF 文档大小:12.45MB 文档页数:464
I. Methods and motivations II. Corpus and discourse analysis III. Sign language and gesture IV. Behavioral research V. Neural approaches
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知科学研究纲领的困境与走向(北京师范大学:刘晓力)
文档格式:PDF 文档大小:411.86KB 文档页数:11
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知科学研究纲领的困境与走向(北京师范大学:刘晓力)
复旦大学:《模拟电子技术基础 Fundamental of Analog Electronics 模拟电子学基础》课程教学资源(电子教案课件讲稿)Chapter 01 绪论、电路分析基础(陈光梦)
文档格式:PDF 文档大小:861.34KB 文档页数:91
模拟电子学的研究对象 模拟电子学的研究方法 模拟电子学的应用背景 概述 研究内容的描述 元件的描述 分析方法的一般描述
复旦大学:《VLSI设计》课程教学资源(设计报告)CMOS运算放大器设计优化方法研究(唐长文)
文档格式:PDF 文档大小:580KB 文档页数:45
复旦大学:《VLSI设计》课程教学资源(设计报告)CMOS运算放大器设计优化方法研究(唐长文)
上海交通大学:《自然界中的混沌与分岔》课程教学资源(实验指导书)混沌电路系统的设计与实验研究
文档格式:DOC 文档大小:1.2MB 文档页数:10
上海交通大学:《自然界中的混沌与分岔》课程教学资源(实验指导书)混沌电路系统的设计与实验研究
上海交通大学:《金属材料强韧化与组织调控》课程教学资源(PPT课件讲稿)06 强烈塑性变形 Severe Plastic Deformation(SPD)
文档格式:PPTX 文档大小:5.65MB 文档页数:59
SPD起源 主要方法 涉及的材料 应用进展 国内研究 国际活动 问题与方向
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