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咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题4-2
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:1
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题4-2
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题2-4
文档格式:DOC 文档大小:141KB 文档页数:2
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题2-4
天津工业大学数学系:《高等数学》课程电子教案(讲义)实验卡片5
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:1
掌握该软件的主要功能与基本使用方法,结合数学分析与概率统计解决相关问题
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题1-1
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:1
1. 列举一些你接触到的生产或生活中的必然事件、不可能事件与随机事件的例子. 2. 写出下列随机试验所包含的所有的基本事件:
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题1-2
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:1
1. 有 8 套新房分配给 8 个人居住,问有多少种分配方案? 2. 从 10 个学生中选出 2 名学生代表,问有多少中不同的选法?
东北财经大学:《投资项目评估学》第十六章 不确定性和风险分析评估
文档格式:PPT 文档大小:724.5KB 文档页数:15
16-1 不确定性和风险分析评估的作用 16-2 盈亏平衡分析评估 16-3 敏感性分析评估 16-4 概率分析评估 16-5 风险分析评估
《葡萄酒工艺学》课程教学资源(教案讲义)第七章 品尝的组织、记录和结果分析(7.3)品尝结果分析
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:4
在对比品尝及二三品尝中,当回答两个酒样是否有差异时,即进行差异判断时,或回答: A≠B 或 A=B (对比品尝);或回答:A=对照,则 B≠对照 或 B=对照,则 A≠对照 (二三品 尝)。 因此,我们只能获得正确和错误的两种回答(随机选择的概率为 0.5)
《抽样调查》课程PPT教学课件:第一章 绪论(1.1)抽样调查的概念和作用
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:5
一.抽样调查的概念 抽样调查是建立在随机原则基础上,从总体中抽取部分单位进行调 查,并概率估计原理,应用所的资料对总体的数量特征进行推断的一种 调查方法。例如,从某地区全部职工当中随机抽取部分职工,以家庭为 单位按月调查取得有关收入、支出等方面的资料,并依据这些资料推断 出全区职工的收支情况,这就是一种抽样调查
《概率统计》课程教学资源(典型例题分析,含答案)第三章 多维随机变量及其分布
文档格式:DOC 文档大小:1.82MB 文档页数:26
一、 求离散型分布 例 1 一袋内装有 5 个白球,3 个红球.第一次从袋中任意取一个球不放回;第二次又从袋中任取两个球
《大学物理》课程PPT教学课件:第三章 热力学第一定律(3.7-3.8)第四章 热力学第二定律(4.1-4.6)(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:37
3.7 卡诺循环 (Carnot cycle) 3.8 致冷循环 4.1自然过程的方向性 4.1自然过程的方向性 4.3热力学第二定律及其微观意义 4.4 热力学概率与自然过程的方向性 4.5 玻耳兹曼熵公式与熵(entropy)增加原理 4.6 可逆过程
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