一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 了解呼吸衰竭，包括急性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）和慢性 呼吸衰竭的概念，各自的病因和发病机制，症状和体征以及胸部影像学等临床表 现。各自的诊断学方法，诊断和鉴别诊断以及治疗

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1. 了解甲状腺机能减退症的病因和发病机制，粘液性水肿昏迷的抢救方法。 2. 掌握甲状腺功能减退的临床表现、诊断和治疗原则

一、病因： （一）胃癌前病变： 1 胃溃疡：5-10%（恶变率） 2 胃息肉：7-10% 3 慢性萎缩性胃炎 10%

1． 泌尿.男生殖系统肿瘤在我国肿瘤发病率中并不占重要地位（约 9~10%）但为泌尿外科的常见多发病之一，其发生病率和死亡率有 增长趋势

（一）掌握镇静催眠药中毒的处理要点。 （二）熟悉镇静催眠药中毒的临床表现。 （三）了解镇静催眠药病因分类和镇静催眠药中毒的发病机理

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1、 掌握镇静催眠药中毒的处理要点。 2、 熟悉镇静催眠药中毒的临床表现。 3、 了解镇静催眠药病因分类和镇静催眠药中毒的发病机理

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1、 了解多发性肌炎及皮肌炎的流行病学调查。 2、 了解多发性肌炎及皮肌炎的病因及发病机制。 3、 掌握多发性肌炎及皮肌炎的临床表现、辅助检查。 4、 掌握多发性肌炎及皮肌炎的诊断及鉴别诊断

一、单项选择题（每题 2 分，共 30 分） 1、低钾血症病人，经补充钾治疗后，病情仍无改善时，应考虑有 A、代谢性酸中毒 B、低钠血症 C、高钙血症 D、低镁血症 E、低镁血症

一、单项选择题（每题 1 分，共 30 分） 1、低钾血症病人，经补充钾治疗后，病情仍无改善时，应考虑有 A、代谢性酸中毒 B、低钠血症 C、高钙血症 D、低钙血症 E、低镁血症

病因辨证 *气血辨证 津液辨证