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东北师范大学:《区域与城市系统研究》讲义
文档格式:PPT 文档大小:425KB 文档页数:61
一、地域的概念 按照地理要素的空间分布所划定的地球表面的某一特定部分
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 电子商务技术基础——Internet基础
文档格式:PPT 文档大小:4.27MB 文档页数:48
目的要求:要求学生了解Internet的发展历史,掌握TCP/IP协议、IP地址与域名。 教学重点:TCP/IP协议、IP地址与域名 教学难点:OSI参考模型
西南民族大学:《民族法学》课程教学资源(PPT课件)第三章 民族区域自治法律制度
文档格式:PPT 文档大小:651KB 文档页数:83
一、民族区域自治制度的形成和发展 二、民族自治地方及其自治机关 三、民族自治地方的自治权
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第一章 数学教学目标(1.1)教学目标概述
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
从本质上说,教育过程是教育者帮助受教育者按照预期方式变化的过程 教师的主要任务是确定学生应发生什么变化,以及在此过程中如何为他们提供 帮助。据此,美国心理学家、教育家布鲁姆(B.S. Bloom)认为:用精确的术语 详细地说明学生改变其思维、感情和行动的方式就是教学目标。通俗地说,教 学目标就是教师所预期的学生在思维、感情和行动方面变化的数量和程度
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第四章 教学评估及其方法(4.1)教学评估概述
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:4
一、教学评估的意义 所谓教学评估就是对教学效果进行价值上的估量和评判。具体地 说,它是依据预定的教学目标,通过教学测量等手段,广泛地收集信 息,并运用恰当的信息处理技术,获取可靠的证据,对教学效果、教学 任务完成情况,以及学生学习的质量和发展水平进行分析,作出估量与 评判
新疆师范大学:《地球科学概论》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 水圈(6.5)冰川
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:26
6.5.1冰川的类型 6.5.2冰川的形成与运动 6.5.3冰川的地质作用 6.5.4冰期和间冰期
南京师范大学:《现代自然地理学》第一章 自然地理学与人类环境
文档格式:PPT 文档大小:3.09MB 文档页数:28
第一节日常生活中的自然地理学问题 第二节自然地理学研究的对象、内容、目的与意义 第三节自然地理学的性质 第四节自然地理学与地球表层系统
上海交通大学:《民事诉讼法学》课程教学资源(课程讲义)第二编 诉讼主体与客体 第四章 民事诉讼管辖
文档格式:PDF 文档大小:792.15KB 文档页数:27
1、了解管辖权的概念及管辖制度的确立原则与标准,掌握管辖权恒定的含义与适用范围。2、熟悉级别管辖中各级人民法院的管辖案件范围,掌握地域管辖中一般地域管辖的确立标准以及特殊地域管辖、专属管辖、协议管辖的适用范围,明确移送管辖、指定管辖及管辖权转移的适用条件。3、把握管辖权异议的主体、对象及对管辖权异议的处理
上海交通大学:《民事诉讼法学》课程教学资源_案例库(案例选编)
文档格式:DOCX 文档大小:111.13KB 文档页数:56
为配合民事诉讼法学教学,我们编写了些列案例,以供学生讨论使用。本教程所选案例全部为现实生活中的真实案例,并特别甄选了媒体和民众比较关注的热点案件、对中国法治进程具有助推作用的新型案件以及颇具生活性和代表性的典型案件作为分析讨论的对象。本教程所选案例最大限度地覆盖了民事诉讼法学的所有内容。无论是高深艰涩的基础理论如诉权、诉讼标的等,还是位居边缘备受冷落的具体程序如非讼程序、涉外程序、涉港台程序,本教程都不遗余力地做了解析。本教程的宗旨是抛开象牙塔思维,直面司法实践,解决当下问题
上海交通大学:《物流地理学 Geography of Logistics》课程教学资源(PPT课件)第四章 航空物流地理
文档格式:PPT 文档大小:11.23MB 文档页数:43
上海交通大学:《物流地理学 Geography of Logistics》课程教学资源(PPT课件)第四章 航空物流地理
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