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北方工业大学:《结构力学》课程教学资源(教学大纲)STRUCTURAL MECHANICS(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:5
一、课程性质与任务 结构力学是土木工程专业的一门主要技术基础课,属必修课性质。在学习理论 力学和材料力学的基础上,通过本课程的学习,使学生进一步掌握杆件结构的计算 理论和计算方法,了解各类结构的受力性质。为学习有关专业课程以及进行结构设 计和科学研究打好力学基础,培养学生具有结构分析与结构计算方面的能力。课程 的教学目的为:
荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(习题)试卷十
文档格式:DOC 文档大小:319KB 文档页数:10
一.填空题(30分,每题3分) 1塑性材料的弯曲与扭转组合计算的强度理论是 2机械,机器,机构的共同特征是
《空气洁净技术》第九章 空气净化设备及风管
文档格式:DOC 文档大小:197KB 文档页数:5
1.粗效过滤器 对粗效过滤器的最大要求是容尘量大,阻力小、力求简单便宜,所以在结构上有的十分简 化,连框子也采用纸质材料,各种粗效过滤器性能见有关资料
沙洲工学院:《工程材料及材料成型基础》机械零件毛坯的选择
文档格式:PPT 文档大小:8.72MB 文档页数:24
一、机械零件在机器中的作用 二、摩托车发动机
沙洲工学院:《工程材料及材料成型基础》第三章 材料的结构与凝固
文档格式:PPT 文档大小:4.02MB 文档页数:41
一、晶体与非晶体 晶体——原子规则排列的集合体 二、固定的熔点 各向异性:不同方向的性能不同
《ansys使用技巧》学习资料:第十二讲 如何考虑结构分析中的重力
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
结构分析中,如何模拟结构自重和设备重量是一个经常遇到的问题,对于结构自重有两点要 注意: 1.在材料性质中输入密度,如果不输入密度,则将不会产生重力效果 2.因为 ANSYS将重力以惯性力的方式施加,所以在输入加速度时,其方向应与实际的方向相 反。 对于结构上的设备重量可以用MASS21单元来模拟,该单元为一个空间“点”单元。设备重量可 通过单元实常数来输入。下面附上一个小例子(设重力方向向下)
《结构力学》课程教学资源(PPT教案课件)第二章 截面法求内力基本方法
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:46
材料力学规定:轴力一拉力为正 剪力F--绕隔离体顺时针方向转动者为正 弯矩M-使梁的下侧纤维受拉者为正
《化工原理实验》总传热系数及热损失
文档格式:PPT 文档大小:423.5KB 文档页数:21
一、实验目的及任务 1、定裸管及保温管的热损失,比较二者大小。 2、测定保温管保温材料(聚胺酯泡沫塑料)的导热系数入。 3、掌握管壁对空气自然对流传热膜系数的测定方法
平顶山工业职业技术学院:《煤矿开采方法》课程教学资源(PPT课件)第一篇 井田开拓 第四章 井田开拓的基本问题
文档格式:PPT 文档大小:688KB 文档页数:83
一、井筒数目 根据矿井提升任务大小和通风需要等因素确定的。 1、双提升井筒,准备两个提升井一个为主井,担负提煤;一个为副井,担负人员、设备、材料、矸石等的辅助提升。 2、多提升井筒开拓。在一个井田中,装备两个以上的提升井筒开拓整个井田。 3、单提升井筒开拓。装备一个井筒提升,另设一个通达地面的安全出口
河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源(作业试卷)试卷(1)试题
文档格式:DOC 文档大小:202KB 文档页数:5
河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源(作业试卷)试卷(1)试题
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