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西安电子科技大学出版社:《计算机操作系统》课程教材教学资源(讲义与试题)第十章 部分高校操作系统考研试题及解答
文档格式:DOC 文档大小:628.5KB 文档页数:68
第10章部分高校考研操作系统试题与解答 10.1北京大学1997年考研操作系统试题 (一)名词术语解释(每小题5分,共30分) 1.进程状态 2.快表 3.目录项 4.系统调用
《编译原理》课程教学资源:第十二章 代码生成
文档格式:PPT 文档大小:292KB 文档页数:36
第十二章代码生成 一、代码生成要考虑的主要问题 二、基本块的代码生成(在一个基本块范围内考虑如何充分利用寄存器的问题) 三、从dag生成代码
《国考行测真题及详细解析》1999年至2009年国考行测真题及详细解析
文档格式:PDF 文档大小:8.26MB 文档页数:458
一、语句表达:共5题,要求你从词语运用语法结构等方面对有关语句作出判断 例题: 下列句子中没有语病的一句是 A.阅读理解与否,是衡量阅读能力强弱的重要标志。 B阅读与理解,是衡量阅读能力强弱的重要标志。 C阅读与理解,是阅读能力高低的重要标志。 D具有较高阅读能力的标志是阅读理解。 解答:A
《水文中长期预报》 第三章 长期水文过程的因子挑选
文档格式:PPT 文档大小:220.5KB 文档页数:30
第三章长期水文过程的因子挑选 第一节挑选预报因子的方法P23 1、物理考察—要分析预报对象与预报因子之间的物理联系和因果关系,挑选出物理意义清楚的预报因子。 2、统计考察一分析预报因子和对象之间的统计关系,挑选出来的因子应该符合数理统计中的原则
《管理学》课程教学资源(章节习题)第十三章 沟通
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:9
第十三章沟通 一、名词解释 沟通 二、单项选择题 1.沟通是关于如何使()保持一致的问题。 A.领导方式和激励行为B.领导方式和组织结构 C.绩效考核和激励行为D.绩效考核和组织结构 2.沟通的基础是()。 A.共同的目标B.信息C.计划D.信任
《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第七章 绩效管理
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:25
一、企业员工绩效考评的一般程序 二、企业员工绩效考核 三、企业员工绩效评价
《计算方法课程复习》第八章常微分方程数值解法复习
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:2
一、考核知识点: 欧拉法,改进欧拉法,龙格库塔法,单步法的收敛性与稳定性。 二、考核要求: 1.熟练掌握用欧拉法,改进欧拉法求微分方程近似解的方法。 2.了解龙格-库塔法的基本思想;掌握用龙格库塔法求微分方程近似解的 方法
江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源_考核大纲
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
一、考核目的 1帮助和督促学生系统地复习和巩固所学知识。 2.检查学生对所学理论知识和实践技能的理解程度和运用能力,科学评定学生成绩
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三十四讲 情境理论
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:10
领导生命周期理论是由科曼首先提出 ,后由赫西和布兰查德发展的一种十分流 行的领导行为的情境理论。该理论认为, 领导行为的有效性,不仅要考虑领导者的 行为风格,而且还要考虑下属的成熟度。 成功的领导是通过对下属的意愿和成熟程 度选择正确的领导风格来获得的
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第七章 地下水水质评价(7.3)农田灌溉用水水质评价
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:5
一、农田灌溉用水对水质的要求 灌溉用水水质的好坏,主要是从水温,水的总矿化度及溶解盐类的成分对农作物和土 壤的影响来考虑的。有时,还要考虑水的pH值和水中有毒元素的含量对农作物和土壤的 影响。 灌溉水的温度应适宜。在我国北方,以10—15℃;在南方的水稻区,以15—25℃,温 度过高或过高对作物生长都不利。我国北方地下水的温度,一般都偏低,可将水取出后引 入地表水池晾晒或用加长渠道等措施来提高水温。这样做还能使水中对作物生长不利的低 氧化物(特别是氧化物)发生氧化
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