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《AutoCAD 2006中文版标准教程》教学资源(PPT课件)第一章 认识 AutoCAD
文档格式:PPT 文档大小:452KB 文档页数:15
一、AutoCAD的功用 二、启动AutoCAD2006 三、AutoCAD2006的工作界面和作用 四、使用AutoCAD2006命令 五、打开 AutoCAD图形文件 六、绘制简单的二维对象
《AutoCAD 2006中文版标准教程》教学资源(PPT课件)每章习题
文档格式:DOC 文档大小:153.5KB 文档页数:11
第1章认识 AutoCAD (1) AutoCAD是一个用于什么的软件? (2)在 AutoCAD中如何激活命令? (3) AutoCAD中工具栏是固定不变的吗? (4)默认状态下重复执行上一个命令的最快方法是什么?
山东农业大学:《微生物学 MICROBIOLOGY》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 原核微生物的形态和构造 第二节 放线菌和其他原核微生物
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:42
放线菌(actinomycetes)是一类呈菌丝状生长、主要以孢子繁 殖和陆生性强的原核生物。由于它与细菌十分接近,加 上至今发现的五六十属放线菌都呈革兰氏染色阳性,因 此,也可认为放线菌就是一类呈丝状、以孢子繁殖的革 兰氏阳性细菌
上海理工大学:《电子商务基础与应用》课程PPT教学课件资源(第四版)第一章 认识电子商务
文档格式:PPT 文档大小:2.41MB 文档页数:56
1.1电子商务的发展:历史、现状与前景 1.2电子商务的概念与分类 1.3电子商务交易的基本流转程式 1.4电子商务参与各方的法律关系 1.5电子商务在现代经济中的地位与作用
《机电系统CAD》教学资源(教材讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:1.82MB 文档页数:23
机电系统就是机电一体化系统,机电一体化系统是光、机、电、液、控制技术 和软件技术集成起来而形成的复杂系统。 机电一体化(mechatronics)一词是机械(mechanics)和电子electronics)两 个词的合成词,20世纪70年代中期由日本首先开始使用,现在已得到欧美各国的普 遍认同,并得到广泛使用。近年来,随处可见许多以前仅有机械结构实现运动的装 置,通过与电子、软件技术相结合而得到显著改进和提高的实例
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 Java语言概述(2)
文档格式:PPT 文档大小:254KB 文档页数:23
面向对象的概念 AVA 什么是对象? 任何事物都可以被看作是对象。对象无处不在 。你可以认为Car(车)是一个特定的对象类,泛指 所有车,这当然是比较抽象的,因为谁也找不到一辆 真正意义上的综合各种类型的通用车。 什么是类? 类用来表示一个个有共同属性的对象集合的规范 类是模板或蓝图,从这里对象被真正地创建。 一个类就是一个规范,或者说是一个模板 示为一段程序,用于规范某个特定类型的对象将如何 构成
《马克思主义政治经济学》课程教学资源:劳动价值论的历史考察
文档格式:DOC 文档大小:29.04KB 文档页数:6
主义经济学界,长期以来,许多同志往往因劳动价值论的反对者把“价值”和“分配”问题纠缠在一起而感到幼稚可笑。但这其实还只 源看、这个问题确实是与财产和分配有关的。 经济学中的劳动价值论,首先也是用来说明资本主义社会的经济关系和经济运动规律的。由于资本主义生产以私有制和市场经济为前提 认识
云南师范大学:《遥感原理与方法 The Principle and Method of Remote Sensing》课程教学资源_实习指导
文档格式:DOC 文档大小:128KB 文档页数:40
实习 1 航空像片比例尺测定 实习 2 立体观察练习 实习 3 利用反光镜测定像点高程差 实习 4 遥感图像的光学合成原理 实习 5 认识遥感图象处理软件( ERDAS IMAGINE8.31 )及数据输入输出 实习 6 遥感图像增强处理( 2 )辐射增强处理 实习 7 地质地貌实习 实习 8 植被判读实习 实习 9 扫描图像判读 实习 10 热红外像片判读 实习 11 航空像片的判读 实习 12 遥感图象分类( 1 )非监督分类与监督分类 实习 13 遥感图象分类( 2 )监督分类
湖南商学院:《财务管理》第二章财务管理的基本价值观念复习思考题
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:5
1、什么是资金的时间价值?认识资金的时间价值有何意义? 2、资金时间价值产生的实质是什么? 3、什么是年金?年金有哪几种类型? 4、什么叫风险?企业的风险主要有哪几种?其原因何在?
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(实验讲义)实验六 天馈结构认识与连接
文档格式:DOC 文档大小:1.68MB 文档页数:5
一、实验目的 1、熟悉天馈线的基本参数。 2、熟悉天馈线的连接。 3、熟悉天馈线的工程安装。 二、实验仪器设备 基站天馈线系统1套、倾角仪、水平仪、经纬仪、指南针、地阻仪、施工工具等
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