1. 天文学的基本运作 2. 历法的基本问题和基本概念 3. 宇宙学 4. 中外天文学交流 5. 政治、社会和文化功能

1.前苏格拉底时期自然哲学家眼中的宇宙 2.雅典时期的天文学 3.希腊化时期的天文学成就

上海交通大学：《科学技术史 A History of Science and Technology》课程教学资源（PPT课件）第11-12讲 大爆炸与宇宙起源、从大陆漂移到板块学说

上海交通大学：《科学技术史 A History of Science and Technology》课程教学资源（PPT课件）第11讲 大爆炸与宇宙起源

教学目的和要求： • 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为树立科学的世界观打下理论基础。 教学要点： • 世界的物质性 • 社会生活本质上是实践的 • 事物的普遍联系和永恒发展 • 对立统一规律是宇宙的根本规律 • 唯物辩证法是根本方法 • 自然规律和社会规律 • 主观能动性与客观规律性的辩证统一； 第一节 物质世界和实践 第二节 事物的普遍联系与发展 第三节 客观规律性与主观能动性

第一章 存在之谜 第二章 定律规则 第三章 何为实在 第四章 可择历史 第五章 万物理论 第六章 选择宇宙 第七章 表观奇迹 第八章 伟大设计

案例九:成功的门是虚掩着的 案例八:森林里的水 案例七:纸上得来终觉陋 案例六:善待“敌人” 案例五:给自己多点爱心 案例四:可怜的“茶杯” 案例三:哲学为何？ 案例二:什么影响你的决策 案例一:永远都要坐前排 案例二十：社会主义道路——历史的必然和自觉的选择 案例十九：奇想连篇，爱因斯坦震惊科林；脑力激荡 ，“奥林比亚”永放光彩 案例十八：大师的风格 案例十七：科学没有终结 案例十六：完全的真理 案例十五：树＋树≠森林 案例十四：自然界的管理启示 案例十三：探寻宇宙之砖 案例十二:刘表为何失荆州？ 案例十一:把对手扶起来 案例十:一语惊人

《易传》论文汇编_易传的宇宙图景与三个理论层面

北京大学：《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案（PPT课件讲稿）第八章《神曲》中的宇宙结构

• 地球空间的奇妙景象 • 太阳和地球 • 太阳系 • 恒星、星系和宇宙