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1.3 塑性形变和延展性 1.3.1 晶格滑移 1.3.2 塑性形变的机理(位错运动理论) 1.4 高温下玻璃相的粘性流动 1.5 无机材料的高温蠕变
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人教版高中化学必修1第四章 非金属及其化合物第一节 无机非金属材料的主角――硅习题
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第一节 水和无机盐的生理功能 第二节 体液的含量和分布 第三节 体液平衡及调节 • 水代谢 • 无机盐代谢 • 体液平衡的调节 第四节 水盐代谢紊乱 • 水、钠代谢紊乱 • 钾代谢紊乱 第五节 酸碱平衡 acid-base balance • 酸碱物质的来源 • 酸碱平衡的调节 • 酸碱平衡的紊乱
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接地电阻的测定: ❖ 一 实验目的: 1、掌握接地电阻测量仪的使用方法;2、掌握接地电阻测量的意义;3、了解常用的避雷和防静电危害的方法。 ❖ 二 实验内容: 使用接地电阻测量仪测定指定物品的接地电阻值。 着火性实验: ❖ 一 实验目的 ❖ 测定固体无机物对外部点火源的反应,推断其着火的危险性。 ❖ 二 实验内容 ❖ 采用简单易行的BAM着火性实验来判断固体无机物的危险性。 ❖ 三 实验原理 ❖ 本实验把一定质量的试样与不同的点火源接触,观察其是否着火,并依据样品着火的难易程度,来判断其危险性。 可燃固体的燃烧实验: ❖ 一 实验目的 ❖ (1)了解可燃固体的定义与分项; ❖ (2)了解可燃固体的着火与燃烧特性; ❖ (3)学习可燃固体燃烧性的试验方法。 ❖ 二 实验原理 ❖ 当堆放的可燃固体粉末与加热的金属丝接触时,如果金属丝的温度等于或高于该固体的燃点,固体粉体就会着火燃烧。 禁水性物质实验: ❖ 一 实验目的 ❖ 判断固体或液体物质与水接触是否会产生可燃性气体或发火而导致危险。 ❖ 二 实验原理 ❖ 将一定质量的被试物质与一定量的纯水混合,在一定温度下使其发生危险。观察反应产物是否有气体,并依据所产生的气体量判断其危险性排序
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《材料物理性能》课程教学资源(PPT课件)第一章 无机材料的受力形变 1.3 无机材料中晶相的塑性变形 1.4 高温下玻璃相的粘性流动
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《材料物理性能》课程教学资源(PPT课件)第一章 无机材料的受力形变 1.1 应力、应变 1.2 无机材料的弹性形变
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《高等数学》教学大纲 《工程数学》教学大纲 《大学物理及实验》教学大纲 《物理化学》教学大纲 《物理化学实验》教学大纲 《无机化学 1》教学大纲 《无机化学实验 1》教学大纲 《有机化学》教学大纲 《有机化学实验 1》教学大纲 《分析化学》教学大纲 《分析化学实验》教学大纲 《化工原理及实验》教学大纲 《化工设备机械基础》教学大纲 《AutoCAD 与工程制图》教学大纲 《化工热力学》教学大纲 《化学反应工程》教学大纲 《分离工程》教学大纲 《化工工艺学》教学大纲 《文献检索与科技论文写作》教学大纲 《专业英语》教学大纲 《精细化工工艺学》教学大纲 《煤化学与应用》教学大纲 《煤化工工艺学》教学大纲 《化工仪表及自动化》教学大纲 《电子电工技术》教学大纲(含实验) 《仪器分析及实验》教学大纲 《工业分析》教学大纲 《化工设计》教学大纲 《课程设计 2(化工原理课程设计)》教学大纲 《课程设计 3(AutoCAD 与工程制图课程设计)》教学大纲 《金工实习 2》教学大纲 《专业实习》教学大纲 《工业见习》教学大纲
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结构陶瓷材料 功能陶瓷材料 传统日用、建筑材料 无机非金属材料概论
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13.6 The Energetics of Chemolithotrophy 13.7 Hydrogen Oxidation 氢的氧化 13.8 Oxidation of reduced sulfur compounds 还原态硫的氧化 13.9 Iron Oxidation 铁氧化 13.10 Nitrifying bacteria 硝化细菌 13.11 Anammox Major Biosyntheses: Autotrophy and Nitrogen Fixation 13.12 Autotrophic CO2 fixation: The Calvin cycle卡尔文循环固定CO2 13.13 Autotrophic CO2 fixation: Other autotrophic pathways in phototrophs 13.14 Nitrogenase and nitrogen fixation 固氮酶与固氮作用
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《无机材料物理性能》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 无机材料的受力形变 1.4 高温下玻璃相的黏性流动
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