1、按《环境卫生学教学大纲》要 求掌握理论知识； 2、通过理论知识学习，认识到空 气环境的重要性，树立科学的 环境观

一、环境卫生学的定义、研究对象和内容 二、我国环境卫生学发展简史及工作的主要成就 三、环境卫生工作与环境卫生学今后的任务

教学目的 1掌握:环境的定义、分类、研究方法,及应激、应激源的概念。 2.熟悉:家畜环境卫生学的含义、研究目的、内容、研究对象、发展史

第一节 环境与资源保护法学概述 第二节 环境与资源保护法学的基础理论

我国环境教育现状与发展 一、环境教育的现状 《中小学环境教育实施指南》 绿色学校

第一节人和环境的辩证关系 一、自然环境是人类生存的基础 二、人类活动对环境的影响

第二章生物与环境 一、环境与生态因子 二、生物与环境关系的基本原理 三、生物与主要生态因子的相互关系

第一节 水环境概述 第二节 水环境质量现状评价 第三节 水环境影响评价

一、生态环境概述 二、生态环境问题 三、生态环境的伦理道德 四、人类谋求可持续发展

环境质量分级 城市环境调查 城市环境调查 环境质量评价方法