网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《环境工程微生物学基础》课程PPT课件讲稿(共七部分:微生物类群与形态结构、生理生化、环境微生物检测、环境污染生物处理的一般技术原理)
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:141
• 1 概述 • 2 微生物类群与形态结构 • 3 微生物的生理生化 • 4 微生物生态 • 5 环境微生物检测 • 6 微生物对污染物的降解与转化(生物修复) • 7 环境污染生物处理的一般技术原理
西北大学:《环境教育基础》第五章 中小学环境教育
文档格式:PPT 文档大小:250.5KB 文档页数:22
第五章中小学环境教育 第一节中小学环境教育现状 第二节中小学环境教育的意义 第三节小学环境教育 第四节中学环境教育
《环境影响评价》课程教学资源(PPT课件讲稿,共七章)
文档格式:PPT 文档大小:6.77MB 文档页数:356
第一章 环境影响评价的概念 第二章 环境影响评价程序 第三章 环境影响评价方法与技术 第四章 地表水环境影响评价 第五章 大气环境影响评价 第七章 环境噪声影响评价
《环境保护与可持续发展》课程PPT教学课件:第六章 环境管理与规划 第二节 环境规划
文档格式:PPS 文档大小:164KB 文档页数:13
一、环境规划的原理与原则 二、环境规划的类型、内容和作用 三、环境规划与其他规划的关系 四、环境规划发展趋势
武汉理工大学:《环境影响评价》第十章 环境规划
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:28
第十章环境规划的编制与实施 第一节环境规划的基本内容与分类特点 第二节环境规划制定程序与方案设计 第三节编制环境规划的步骤 第四节环境规划的实施与八项制度
《环境影响评价》工程师考试教学资料:第四章 地表水环境影响评价技术导则与相关水环境标准
文档格式:DOC 文档大小:322.5KB 文档页数:36
一、概述 《环境影响评价技术导则—地面水》规定了建设项目环境影响评价的一般性 原则、方法、内容及要求。适用于厂矿企业、事业单位建设项目的环境影响评价 工作, 其它建设项目的环境影响评价工作也可参照本导则所规定的原则和方法 进行
《环境微生物》课程PPT讲义电子课件(环境中的微生物、微生物与自然界物质循环、农业环境污染的微生物修复、微生物对三废的处理)
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:90
大气中的微生物 水体中的微生物 土壤中的微生物 极端环境中的微生物 环境污染物:排入大气、水域和土壤,引起环境污染、对人和环境有不利影响的物质 无毒有机物:纤维素、淀粉、蛋白质、脂类 有毒有机物:苯酚、多环芳烃、多氯联苯、有机农药等 无毒无机物:酸、碱、无机盐、氮、磷等 有毒无机物:各类重金属、氰化物、氟化物 微生物对废水的处理 废渣的生物处理 废气的生物处理
武汉理工大学:《环境影响评价》第六章 噪声固废
文档格式:PPT 文档大小:119KB 文档页数:48
第六章环境噪声与固体废物影响评价 第一节环境噪声评价基础 第二节环境噪声现状调查与测量 第三节工矿企业环境噪声影响评价 第四节环境噪声污染防治措施 第五节固体废物环境影响评价
人民大学:《环境经济评价与我国环境政策创新》讲义2
文档格式:PPT 文档大小:33KB 文档页数:11
一、引言 环境经济评价 价值评估或环境费/效分析,反映人 与物的关系,环境经济学的基本功 ·环境经济评价的政策和体制分析 从政策和体制的角度如何看待环境 经济评价
东南大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT课件)第十章 公共政策的环境影响评价
文档格式:PPT 文档大小:231KB 文档页数:28
1.公共政策的定义、特点和类型 2.公共政策环境影响评价的意义 4.公共政策环境影响评价的原则和程序 5.公共政策环境影响评价的方法 3.公共政策环境影响评价的特点 6.公共政策环境影响评价实例
首页
上页
23
24
25
26
27
28
29
30
下页
末页
热门关键字
偏误分析
资源信息系统
心内科
现代生物技术进展
西京学院
误差与数据处理
物流地理
武警学院
文学阅读
饲料加工
设计思维
人体发育学
汽车车身结构与设计
内科
内经
金融期货
交通分析
机械原理
环境质量
环境科学原理
化工学院
德州学院
大学数学B
次中音
创造力
标准化
VF程序设计]
·A2
VB程序语言设计
IE学科
ppt]
EDA技术及应用
《运动解剖学》
VF应用基础
VI设计
web编程技术
web高级编程
Web技术及其应用
WEB应用技术
WINDOWS编程
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有