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人民邮电出版社:教育部高职高专规划教材:《计算机网络基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第2章 数据通信基础
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:112
通信的目的是交换信息。信息的载体可以是多媒体,包含语音、 音乐、图形图像、文字和数据等。计算机的终端产生的信息一 般是字母、数字和符号的组合。为了传送这些信息,首先要将 每一个字母、数字或括号用二进制代码表示。目前常用的二进 制代码有国际5号码(IA5)、扩充的二、十进制交换码 EBCDIC码和信息交换用标准代码ASC码等
《植物拉丁文》讲义
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:34
第一课语音 拉丁字母表
华东师范大学:《学前儿童语言学》第六章 0~3岁儿童语言的发展与教育
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:18
一、简单音节阶段(03个月) (一)语言发展特点 1.听觉较敏锐,对语音较敏感,具有一定的辨音水平
小升初英语知识专项训练(基础知识)-第1讲 语音基础
文档格式:DOCX 文档大小:644.68KB 文档页数:17
小升初英语知识专项训练(基础知识)-第1讲 语音基础
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 词汇(6.2)词汇的构成
文档格式:PPS 文档大小:172.5KB 文档页数:8
一、词 (一)词及其特点 语言中能够独立运用的最小的音义结合单位提示:在词的定义中,“独立运用”区分了词和语素,“最小的”区分了词和词组。1词在语音方面,有完整、固定的结构。口词的特征:2.词的意义是完整、不可分割的。3.词在结构上是一个不可分割的整体
莆田学院:《计算机网络技术基础》课程教学资源(讲义)第三章 计算机局域网
文档格式:DOC 文档大小:761.5KB 文档页数:36
按其传输性能,双绞线通常又分为 1类线,用于≤5Mbps传输 用于语音/低速传输,不适宜 类线,用于≤5Mbps传输
东南大学:《移动通信》课程教学资源(课件讲稿)第十课 GSM移动通信系统
文档格式:PDF 文档大小:2.16MB 文档页数:118
GSM系统概述 GSM系统的无线接口 无线接口 信道类型和组成 语音与信道编码 GSM系统的控制和管理 位置登记 鉴权与加密 越区切换 GPRS
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 语言(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:45
语境是指语言交际的环境。从广义说 指语言活动出现的具体情境,包括说话的场合 面语言的上下文和口语的前言后语等。为 社会环境、时代背景等;从狭义说,语境 人们对语音的知觉常受到语境的影响。例 如,音位/p/在单词peck和 speck中的发音是有 区别的。因为在单词 speck中,音位/s/的发音 改变了音位/p/的发音
《英语精读》(英文版) 教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
本大纲的教学对象是高等职业专科学校英语专业学生。入学时,他们应掌握基本的英语 语音和语法知识,领会式掌握1800个单词(其中复用式掌握的单词为1200),并在读、 写、说等方面受过初步的训练
《方言》:汉语方言的实验语音学研究旨趣(中国社会科学院语言研究所:胡方)
文档格式:PDF 文档大小:1.53MB 文档页数:16
《方言》:汉语方言的实验语音学研究旨趣(中国社会科学院语言研究所:胡方)
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