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《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七章 临终的护理
文档格式:PPS 文档大小:1.32MB 文档页数:33
第一节 概述 临终关怀 死亡的概念与分期 第二节 对临终患者和家属的护理 ❑临终患者生理变化和护理 ❑临终患者心理变化和护理 ❑临终患者家属的反应和护理 第三节 患者死亡后护理
《海水养殖动物病害学》第三章 免疫学原理与应用
文档格式:PPT 文档大小:627.5KB 文档页数:77
一、水产动物免疫及其主要功能 1.水产动物免疫 (1)免疫( Immunis-→Immune, Immunity):指生物机体识别自身和异己物质,对自身物质形成天然免疫耐受,对异己物质产生清除作用的一种生理反应简单说,免疫是机体对病原产生抵抗力,使其免受感染的过程
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 营养与饮食的护理(饮食护理)
文档格式:PPS 文档大小:275.5KB 文档页数:37
一、对患者进行科学合理的饮食护理,是满足病人最基本的生理需要的重要护理措施之一是实施整体护理重要环节。 二、护士应该在全面评估患者营养与饮食状况的基础上,确定存在的健康问题,制定护理计划、并采取相应的护理措施,帮助维持或恢复患者良好的营养状态,以促进患者早日康复
四川农业大学:《食品卫生学》课程PPT教学课件(烹饪营养卫生学)第四章 特殊生理状况下人群营养与膳食
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:21
一、婴幼儿营养与膳食 年龄分段:1岁以内称婴儿,1月以内称为新生儿,1~4岁称为幼儿
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:11
1.课程性质和任务 《护理学基础》是护理专业的一门主干课程,是临床各科护理的基础,是护士护理 病人必须具备的基本理论、基本知识和基本技能。护生通过本课程的学习与训练,在“以 人为本”的护理理念指导下,应用护理理论、护理知识、护理技能及沟通交流技巧等, 满足病人的生理、心理和治疗的需要
西安科技大学:《安全学原理》课程PPT教学课件(共八章,李树刚)
文档格式:PPT 文档大小:758.5KB 文档页数:78
第一章 绪论 第二章 安全科学基础理论 第三章 安全观 第四章 安全认识论 第五章 安全方法论 第六章 安全生理和心理分析 第七章 安全社会原理 第八章 安全经济原理简介
复旦大学儿科医院:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)儿童糖尿病(Childhood Diabetes Mellitus)
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:50
一、糖尿病定义 二、糖尿病的流行病学 Epidemiology of diabetes 三、糖尿病的病因与发病机制 Etiology & pathogenesis 四、病理生理 Pathophysiology 五、临床表现 clinical situation 六、并发症 Complication 七、辅助检查 八、糖尿病的诊断 Diagnosis 九、糖尿病的分类 Classification of diabetes 十、鉴别诊断 十一、治疗
复旦大学儿科医院:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)免疫缺陷病(主讲:王晓川)
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:56
一、各种原因引起的免疫应答异常,导致机体容易发生感染等免疫相关性疾病的一组临床疾病。 二、先天性-免疫缺陷病、解剖与屏障缺陷 三、获得性-感染、肿瘤、药物、其他 四、生理性-儿童、老年 原发性免疫缺陷病 (Primary Immunodeficiency Disease, ) 免疫低下 Immunocompromised 联合免疫缺陷临床特征 常见变异型免疫缺陷病 (CVID) 伴湿疹和血小板减少的免疫缺陷 非特异性免疫功能 IVIG反应
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十一章 休息与活动
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
一、休息(rest)的意义 (一)休息与健康的关系 (二)休息与健康的关系 二、休息的先决条件 (一)生理的舒适 (二)心理上的放松 (三)充足的睡眠
《免疫学》第一章 概论
文档格式:PDF 文档大小:286.18KB 文档页数:11
基本概念 免疫学( Immunology): 研究免疫系统静态的结构和功能及动态免疫应答引起的获得性防御功能及所致疾病的过程和机制的学科。 研究机体免疫系统的组成(免疫器官、 免疫细胞和免疫分子)、结构及其免疫生物学(生理性的和病理性的)功能的学科
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