河南中医药大学：《应用统计学》课程教学资源（电子教案）03教学设计 第2章 数据的搜集 2.2 调查数据 2.3 实验数据

河南中医药大学：《应用统计学》课程教学资源（电子教案）04教学设计 第3章 数据的图表展示 3.1 数据的预处理 3.2 品质数据的整理与展示

河南中医药大学：《应用统计学》课程教学资源（电子教案）02教学设计 第2章 数据的搜集 2.1 数据的来源 2.2 调查数据

2.1 人体测量的基本知识 2.2 人体测量中的主要统计参数 2.3 常用的人体测量数据 2.4 人体测量数据的应用

广东财经大学：艺术与设计学院《统计与数据分析》课程教学大纲

第一节统计指数的意义和种类 一、统计指数的概念 广义指数是指同类事物变动程度的相对数,包括 动态相对数、比较相对数、计划完成相对数,即所有 的动态比较指标。 狭义指数是综合反映多种不同事物在不同时间上 的总变动的特殊的相对数

§7.1 粒子数按能级的统计分布原子的激发 §7.2 自发辐射 受激辐射和吸收 §7.3 粒子数反转 §7.4 增益系数

第一节 时间数列概述 第二节 时间水平指标分析 第三节 时间数列的速度分析指标

第一节 数值型变量资料的统计描述 第二节 正态分布和参考值范围的估计 第三节 数值型变量资料的统计推断 第四节 t检验和u检验 第五节 方差分析

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