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一、简要解释下列名词概念(30分) 1 Intron;Exon 2 Promoter; Terminator 3 CDNA; antisense RNA 4. Transposon; Retrotransposon
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延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿,2015)第5章 应用生态学 第7节 人口增长与城市化
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)模块三、原核生物分子生物学实验
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)模块二、真核生物分子生物学实验
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)模块一、经典遗传学实验
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)分子生物学基本技术介绍
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一、如何认识细菌? 二、细菌的基因组是什么样的? 三、细菌中的基因是如何传递的? 四、如何利用细菌进行基因研究? 五、细菌遗传学的发展趋势?
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遗传学中把染色体基因组所控制的遗传现象和遗传规律称为核遗传,把由 细胞质内的遗传物质基因组控制的遗传现象及规律称为胞质遗传。 我们知道细胞核内染色体上的基因是重要的遗传物质,由核基因所决定的 遗传方式叫“核遗传”,随着遗传学研究的深入,人们发现细胞核的遗传并不 是生物唯一的遗传方式,生物的某些遗传现象并不决定于核基因或不完全决定 于核基因
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了解拉马克、达尔文的进化论,近现代遗传学对进化论的发展; 掌握物种的概念及其形成方式; 了解从分子水平研究生物进化的方法和原理; 了解中性学说的要点及意义。 15.1 遗传多态性 15.2 生命的起源与生物进化论 15.3 物种形成 15.4 分子水平的进化
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甘肃大学:《植物学》课程教学资源(作业习题)植物学三基试题(不含答案)
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