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东北财经大学职业枝术学院:《管理会计》课程教学资源(PPT课件)第三章 本、量、利分析
文档格式:PPT 文档大小:422KB 文档页数:60
第一节 本— 量— 利分析的基本假设 第二节 本—量—利分析 第三节 保利分析 第四节 本—量—利关系中的敏感性分析 第五节 本—量—利分析的扩展 第六节 损益两平分析在经营决策中的应用
阜阳职业技术学院:高职专业人才培养方案(2021版)
文档格式:PDF 文档大小:5.82MB 文档页数:250
大数据与会计专业人才培养方案 护理专业人才培养方案 医学检验技术专业人才培养方案 医学影像技术专业人才培养方案 汽车制造与试验技术专业人才培养方案 建筑工程技术专业人才培养方案 小学教育专业人才培养方案
大连大学:优秀课程教学设计汇编(共14门课程,2010版)
文档格式:PDF 文档大小:1.21MB 文档页数:135
1《护理解剖学》 2《中国古代文学史》 3《环境管理体系认证》 4《田径》 5《会计学》 6《大学英语》 7《人机工程学》 8《信号与系统》 9《当代教育学》 10《材料力学 B》 11《口腔组织病理学》 12《外科学》 13《无机化学 B》 14《建筑设备自动化》
东北财经大学职业枝术学院:《管理会计》课程教学资源(PPT课件)第六章 经营决策
文档格式:PPT 文档大小:977KB 文档页数:135
第一节产品功能成本决策 第二节几种常见的短期经营决策 第三节产品组合优化决策 第四节生产组织决策 第五节定价决策
对外经济贸易大学:《电子商务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 发展网上金融服务
文档格式:PPT 文档大小:177.5KB 文档页数:14
发展网上金融服务 电子商务带动的金融服务有: 1、金融服务:网上银行和贸易,会计帐务管理; 2、保险业:代理服务、网上报价、理赔管理; 3、投资理财业:网上证券交易、委托投资、财产管理; 4、金融信息服务业:发布与统计信息,咨询、评估与论证管理
《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源:实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:2.61MB 文档页数:14
一、实验的地位、作用 增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生应用计算机解决经济管理中的实际问题的能力。 二、实验开设对象 本实验开设对象为会计本科专业,实验为必修内容。 三、课程简介 本课程重培养系统分析方法、系统设计方法、软件开发等基本技能。实验课程不同于理论课程,应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养
《经济数学基础》课程教学资源:第十章 随机变量与数字特征(10.2)离散型随机变量
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:5
第二单元离散型随机变量 一、学习目标 通过本节课的学习,记住离散型随机变量的定义以及几个常见离散型随机变量,会计算概率分布中的常数和事件的概率. 二、内容讲解 定义3.1离散型随机变量 设X是随机变量,若X可能取有限个值或可列个值,则称X为离散型随机变量,如果离散型随机变量X的可能取值为
东北财经大学职业枝术学院:《管理会计》课程教学资源(PPT课件)第十一章 存货决策
文档格式:PPT 文档大小:509.5KB 文档页数:113
第一节 存货的成本 第二节 经济订货批量 第三节 存货决策基本数学模型的扩展 第四节 不确定情况下的存货决策 第五节 零存货管理
《经济数学基础》课程教学资源:第八章 数据处理(8.1)重要的特征数
文档格式:DOC 文档大小:111.5KB 文档页数:7
第8章数据处理 第一单元重要的特征数 一、学习目标 介绍数据处理的几个常见概念,要求了解总体、样本、均值、方差等基本概 念,会计算均值和方差等重要特征数. 二、内容讲解 我们把所研究对象的全体称为总体,而组成总体的基本单位称为个体从总体 中抽取出来的个体称为样品
《经济数学基础》课程教学资源:第九章 随机事件与概率(9.4)古典概型与概率性质
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:5
第四单元古典概型与概率性质 一、学习目标 通过本节课的学习,会计算简单的古典概型的概率问题掌握概率的性质,为概率的计算打下基础 二、内容讲解 1.古典概型:
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