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武汉大学:《文献信息与论文写作》 讲义
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:83
为什么要写学术论文? 1.展现自我 学术论文已成为信息交流的主要手段之一,老师和同学们通过发 表论文来展示自己的科研成果和学习、工作水平。 2.升华知识 在学习或科研工作中积累了经验,取得了成果,在此基础上加以 总结和提炼写成论文。 3.激活创造灵感 从“要我写”的被动状态转变为“我要写”的主动状态
西安交通大学职继学院:《银行信贷管理》模拟试题(宋浩平)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、辨析题(1 分×15) ( )1、贷款展期视同贷款发放,应按程序报批,否则,按逾期贷款处理。 ( )2、凡逾期在两年以内的贷款都属于逾期贷款。 ( )3、按照规定,贷审会同意的信贷业务有权审批人不能否决,贷审会不同意的信贷业务,有权审批人可以同意
武汉大学:《计算机信息检索与利用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:15
第一章绪论 1.1学习本课程的目的 1.2信息检索的意义 1.3课程安排 1.4考试方法 1.5注意事项
清华大学:《电工技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 非正弦周期流电路
文档格式:PPT 文档大小:684KB 文档页数:46
第三章非正弦周期交流电路 3.1概述 3.2非正弦周期交流信号的分解 3.3非正弦周期交流电路的分析和计算 3.4非正弦周期交流信号的平均值、有效值、平均功率的计算
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(K)
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:4
02-01-05一级考试选择题(K) 1、在计算机上播放VCD采用的是() A)人工智能B)网络技术C)多媒体技术D)数据库技术 2、向光盘中写入数据,可使用()。 A)光笔B)可读写光驱C)CD-ROM D)扫描仪 3、有关数据总线的说法,错误的是() A)数据总线可以双向传送信息 B)数据总线的位数决定CPU的字长 C)数据总线的位数与内存容量有关 D)数据总线传送的是数据信息
清华大学:《电子技术》课程PPT教学课件(电工学)第十六章 脉冲信号的产生与整形
文档格式:PPT 文档大小:928KB 文档页数:46
第16章脉冲信号的产生与整形 16.1由门电路构成的多谐振荡器和 单稳态触发器 16.2集成单稳74123 16.3集成定时器555
东北财经大学:《博弈论前沿专题 (Advances in Game Theory)》(刘德海)第三章 传统博弈理论的简介
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:42
◼ 第一节 传统博弈理论的研究范式; ◼ 第二节 纳什均衡的定义和几种实现途径; ◼ 第三节 纳什均衡的无效率问题:重复博弈和无名氏定理; ◼ 第四节 纳什均衡的无效率问题:相关均衡和信号装置; ◼ 第五节 纳什均衡的多重性问题:静态博弈和焦点均衡; ◼ 第六节 纳什均衡的多重性问题:动态博弈和子博弈完美均衡; ◼ 第七节 不完全不完美信息下的纳什均衡存在性:贝叶斯均衡;
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第十章 直流电源
文档格式:PDF 文档大小:319.14KB 文档页数:17
一、判 断下列说 法是否正 确,用“ √ ”“ ×” 表示判断 结果填入 空内。 ( 1) 直 流电源是 一种将正 弦信号转 换为直流 信号的波 形变换电路 。( )
《计算机网络 Computer Networks》课程教学资源(PPT课件)第二讲 数据通信基础(二)
文档格式:PPT 文档大小:798.5KB 文档页数:43
课前复习 1.构成通信模型的五个要点分别是什么? 信源、发送器、传输系统、接收器、信宿 2.以下属于直接连接的通信形式是:
《计算机网络 Computer Networks》课程教学资源(PPT课件)第二讲 数据通信基础(三)
文档格式:PPT 文档大小:821KB 文档页数:40
课前回顾 1.解释什么是带宽”? 2.影响信道最大容量的因素有哪些? 3.解释\信噪比
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