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《Keil实例教程》第一讲 Keil 的实验仿真板的使用
文档格式:PDF 文档大小:48.15KB 文档页数:6
前面介绍了 Keil 软件的使用,从中我们可以看到 Keil 的强大功能,不过,对于初学者 来说,还有些不直观,调试过程中看到的是一些数值,并没有看到这些数值所引起的外围电 路的变化,例如数码管点亮、发光管发光等。为了让初学者更好地入门,笔者利用 Keil 提 供的 AGSI 接口开发了两块仿真 实验板
上海交通大学:《基本电路理论》第九章 非正弦周期信号作用下电路的稳态分析(9.1)非正弦周期函数展开为付里叶级数(傅氏级数)
文档格式:PPS 文档大小:969.5KB 文档页数:16
在实践中,人们经常遇到一些不按正弦规律变 化的周期或非周期电信号。 电力系统中发电机发出的电压波形,严格说是 “非正弦”波形 。 在电子技术、自动控制、计算机等领域中,电 信号(电压或电流)往往是一些“非正弦”的 周期或非周期的脉冲波形
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)杂粮病害简介
文档格式:DOC 文档大小:19.01KB 文档页数:1
杂粮病害简介 玉米是我国的主要粮食作物,种植面积和总产量仅次于小麦和水 稻而居第三位。玉米除食用外,还是发展畜牧业的优良饲料和轻 工、医药工业的重要原料。病害是影响玉米生产的主要灾害,常年 损失6%~10%。近年来,由于全球气候的变化,栽培制度的改变, 抗病品种的更换,过去许多发生严重的病害逐渐减轻,而又有一些 原来很轻或没有发生的病害逐年加重,防治玉米病害已成为玉米可 持续发展的关键环节
《商务网站设计实用教程》电子教案:第七章 商务网站的管理与维护
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:11
网站创建后,意味着网站开始提供服务,此时,不但要对网站进行日常管理与维护, 由于企业的经营情况会不断发生变化,网站的内容也需要随之更新优化,网站才会更加吸 引访问者并树立网站的良好印象。 网站在设计、制作完成后,需要经过测试才能发布到服务器上提供给网络用户访问; 要提高网站的用户访问量,网站推广宣传工作是必不可少的;另外,由于计算机网络的开 放性、互联性等特征,致使网络易受黑客、恶意软件和其他不轨行为的攻击,所以网上信 息的安全和保密也已经成为一个至关重要的问题
《商务网站设计实用教程》PPT课件讲义:第七章 商务网站的管理与维护
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:33
网站创建后,意味着网站开始提供服务,此时, 不但要对网站进行日常管理与维护,由于企业 的经营情况会不断发生变化,网站的内容也需 要随之更新优化,网站才会更加吸引访问者并 树立网站的良好印象。 网站在设计、制作完成后,需要经过测试才能 发布到服务器上提供给网络用户访问;要提高 网站的用户访问量,网站推广宣传工作是必不 可少的;另外,由于计算机网络的开放性、互 联性等特征,致使网络易受黑客、恶意软件和 其他不轨行为的攻击,所以网上信息的安全和 保密也已经成为一个至关重要的问题
《水处理》课程教学资源(文献资料)火力发电厂废水治理设计技术规程
文档格式:DOC 文档大小:342.5KB 文档页数:20
关于发布《火力发电厂灰渣筑坝设计技术规定》 等两项电力行业标准的通知电技[1995]701号 各电管局,各省、自治区、直辖市电力局,电规院: 《火力发电厂灰渣筑坝设计技术规定》等两顶电力行业标准,经审查通过 批准为推荐性标准,现予发布。其编号、名称如下 lDL/5045-95,火力发电厂灰渣筑坝设计技术规定
中南大学湘雅医院:《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)问诊
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:19
问诊是对病人或有关人员的系统询问,是收集临床资料的 重要手段。是临床医生必须掌握的基本技能。 问诊可以了解疾病的发生、发展情况,诊治的经过,既往 的健康状况和曾患疾病的情况。 问诊所获资料为诊断提供重要的线索,以便进一步检查, 是诊断的重要依据,某些疾病甚至可据此作出初步诊断
北京师范大学:《环境经济学》课程教学资源(PPT课件)绪论(程红光)
文档格式:PPT 文档大小:209KB 文档页数:21
◼ 讨论过去30年世界经济社会环境的发展 ◼ 找出发展模式中存在的问题 ◼ 阐述环境经济学的由来 ◼ 阐述可持续发展概念的由来 ◼ 提出解决发展模式问题的策略
人口与可持续发展(PPT课件讲义)
文档格式:PPT 文档大小:1.92MB 文档页数:65
第一节 世界人口发展状况 第二节 中国人口发展状况 第三节 人口对资源环境的影响 第四节 可持续发展的人口战略
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)庢间隔缺损
文档格式:PPT 文档大小:865.5KB 文档页数:13
小儿最常见先心病,占先心病20~25% 定义:室间隔的发育不发育障碍
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