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长沙理工大学:《现代电信交换》课程PPT教学课件(程控交换)第2章 交换网络
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:146
交换单元 ◼ 交换单元的基本概念 ◼ 空间交换单元 ◼ 时分交换单元 交换网络 ◼ 交换网络的基本概念 ◼ CLOS网络 ◼ TST网络 ◼ DSN网络 ◼ banyan网络 ◼ benes网络
长沙理工大学:《现代电信交换》课程PPT教学课件(程控交换)第1章 交换概论(负责人:龙敏,主讲:蔡春娥)
文档格式:PPT 文档大小:578.5KB 文档页数:51
◼ 交换的引入 ◼ 各种交换方式 ◼ 交换系统简介 ◼ 通信网结构
广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第五章信号发生器习题
文档格式:DOC 文档大小:112.5KB 文档页数:5
一、是非题 1、只要电路引入了正反馈,就一定会产生正弦波振荡。() 2、凡是振荡电路中的集成运放均工作在线性区。() 3、非正弦波振荡电路与正弦波振荡电路的振荡条件完全相同。()
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 信号产生电路(7.1)正弦波振荡电路
文档格式:PPT 文档大小:747.5KB 文档页数:19
7.1正弦波振荡电路 引言 7.1.1正弦波振荡电路的工作原理 7.1.2RC正弦振荡 7.1.3LC正弦振荡
湖北大学:《模拟电路》课程教学资源(习题库)第八章 波形的发生和信号的转换习题
文档格式:DOC 文档大小:9.4MB 文档页数:26
8.1判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,产生正弦波振荡的相位条件是中F=±中A。() (2)因为RC串并联选频网络作为反馈网络时的中=0,单管共集
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第8章 波形的发生和信号的转换题解
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F=180°,则只有当中A=±180° 时,电路才能产生正弦波振荡。()
南京理工大学:《数字逻辑电路》课程PPT教学课件(脉冲和数字电路)第7章 脉冲信号的产生与整形
文档格式:PPT 文档大小:516.5KB 文档页数:30
7.1 555集成定时器 7.1.1 5G555定时器的电路结构 7.1.2 定时器的逻辑功能 7.2 施密特触发器 7.2.1 用555定时器构成施密特触发器 7.2.2 集成施密特触发器 7.2.3 施密特触发器的应用 7.3 单稳态触发器 7.3.1 由555定时器构成的单稳态触发器 7.3.2 用施密特触发器构成单稳态触发器 7.3.3 集成单稳态触发器 7.3.4 单稳态触发器的应用 7.4 多谐振荡器 7.4.1 用555定时器构成多谐振荡器 7.4.2 用施密特触发器构成多谐振荡器 7.4.3 石英晶体多谐振荡器
《医学电子学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 生物医学常用放大器
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:92
第一节 生物医学信号的特点及频谱 第二节 常用滤波电路 第三节 负反馈放大器 第四节 直流放大器 第五节 功率放大器
话音在光纤通信系统中的传输(PPT讲稿)话音在数字基带系统中的传输
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:51
第二章 模拟信号的数字化传输 2.1 引言 2.2 脉冲编码调制 2.3 增量调制 2.4 时分复用和多路数字电话系统 第三章 数字基带与频带传输 3.1 数字基带传输系统
《通信电路原理》第六章(6-1) 幅度调制
文档格式:PPT 文档大小:990.5KB 文档页数:27
幅度调制(AM)是指载波的幅度随调制信号的变化规律而 变化,而其角频率和初相位均为常数。 幅度调制有如下方式: 标准幅度调制(Standard AM)。 双边带幅度调制(Double Sideband AM,记为 DSB AM), 这种调幅方式又称抑制载波调幅(Suppressed Carrier AM, 简记为SCAM)
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