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《民俗学》课程教学资源:课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
《民俗学》课程教学资源:课程教学大纲
成都大学:归档文件整理规则(PPT讲稿)
文档格式:PPTX 文档大小:1.12MB 文档页数:45
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《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 教育目的
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:24
第一节 教育目的及我国的教育目的 第二节 我国的教育目的 第三节 由应试教育向素质教育转轨
湘潭大学:从工程教育专业认证看我国本科教育质量保证体系建设
文档格式:PPTX 文档大小:950.69KB 文档页数:22
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《教育学》课程教学资源:第一章 教育基本规律
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:18
1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
基于“学习产出”(OBE)的工程教育模式(汕头大学的实践与探索)
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非洲博茨瓦纳大学:孔子学院介绍
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:33
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身心健康主题班会课件_高三学生心理辅导之跨越高原期
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:20
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广东财经大学:人力资源学院《普通心理学 II》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:66.64KB 文档页数:6
广东财经大学:人力资源学院《普通心理学 II》课程教学大纲
广东财经大学:人力资源学院《普通心理学I》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:20
广东财经大学:人力资源学院《普通心理学I》课程教学大纲
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