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北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 图书馆学——对象、体系与内容
文档格式:PPT 文档大小:155.5KB 文档页数:23
第一节 图书馆学的研究对象 第二节 图书馆学的体系结构 第三节 图书馆学的研究内容
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 前言、东南亚概况(主讲:秦艳峰)
文档格式:PPT 文档大小:14.8MB 文档页数:75
东南亚(英文:Southeast Asia)1943年,英国将军蒙巴顿率盟军进入该地区建立东南亚盟军司令部后,“东南亚”一词逐步推广。1962年,在马来西亚召开的 东南亚地理学家会议上,学者们同意采用“东南亚”作为这一地区的地理名称,从此被世界各国所普遍采用。 东南亚地理概况 东南亚资源概况 丰富的旅游资源
图书馆学是怎样产生与发展的(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:158KB 文档页数:63
4.1 经验积累出来的学问 4.2 研究轴心的几次迁徙 (1)图书整理时代的轴心:图书(古代至19世纪) (2)图书馆经营时代的轴心:图书馆(20世纪) (3)信息技术时代的轴心:信息(20世纪末年至今)
厦门大学:《广告心理学》课程教学资源(教材讲义)第七章 广告要素及其心理效应
文档格式:DOC 文档大小:282KB 文档页数:28
一则广告作品可以从很多角度加以解剖,将它分解成若干部分,若干要素,或若干特 征。每一个要素在广告中都有一定的作用。了解各种要素的心理效应,有利于广告创作者 综合运用各种要素,创作出理想的广告作品
厦门大学:《广告心理学》课程教学资源(教材讲义)第二章 广告策略的心理基础
文档格式:DOC 文档大小:678KB 文档页数:52
广告要讲究策略,这是不言而喻的。广告策略可以针对竞争对手制定,也可以针对广 告对象——消费者制定。在制定针对广告对象的策略时,广告策划者必须对消费者有比较 深入的了解
厦门大学:《广告心理学》课程教学资源(教材讲义)第四章 广告说服的原理和方法
文档格式:DOC 文档大小:5.18MB 文档页数:28
在知道了向谁说和说什么之后,接下来要解决的就是如何说的问题。“如何说”才能让 广告消费者听得进去,才能让消费者改变已有的看法,形成有利于广告主或广告品牌的态 度,这就是本章要讨论的主题
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件)国内外学位论文的检索和利用
文档格式:PPT 文档大小:6.42MB 文档页数:63
学位论文概述 学位论文类型及识别 学位论文的特点 学位论文检索的意义 学位论文的检索 学位论文馆藏纸质资源的分布与检索 学位论文馆藏电子资源的检索
上海交通大学:《生命伦理学》课程教学资源(课件讲义)第一讲 生命伦理学绪论(王莲芸)
文档格式:PDF 文档大小:2.96MB 文档页数:48
一、生命伦理学概念 二、生命伦理学的兴起和发展 三、生命伦理学的基本原则和研究的核心问题
厦门大学:《广告心理学》课程教学资源(教材讲义)第三章 广告策划的心理依据和方法
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:15
第一节界定广告诉求对象的标准 从事广告策划,不管产品是什么品牌是什么也不管策划案是大还是小,策划者的第 一步工作就是要明确广告的对象是谁,是什么人,是什么样消费群体。只有明确了广告对 象之后,其他问题的考虑才会有意义。换言之,界定广告活动的诉求对象是广告活动策划 的首要环节
厦门大学:《广告心理学》课程教学资源(试卷习题)试卷三
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:3
1.企业形象影响消费者对品牌态度可以用低认知卷入理论模式中的来解释。 2.“刚成功地完成一件事情,干一杯”。这种行为背后的消费动机是伍德斯所谓的 3.在认知的条件下,有音乐的广告效果比没有音乐的广告效果差
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