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1.对函数f(x,y)= sin cos应用中值定理证明:存在θ∈(0,1),使得
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实验目的: 1.掌握软件的基本功能为数学实验提供工具 2.掌握用 Mathematica软件作函数图形的语句或作图方法
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复旦大学:《数学分析(I)》2005~2006学年第一学期期末考试试卷
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复旦大学:《数学分析(I)》2005~2006学年第一学期期末考试试卷
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复旦大学:《数学分析II》2004~2005学年第二学期期末考试试卷
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一、 Rolle中值定理 二、 Lagrange中值定理 三、 Cauchy中值定理 四、 Taylor中值定理 五、小结
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一、教学目标与基本要求 1、理解定积分的概念和基本性质,使学生牢固掌握定积分概念,理解定积分是一种和式极限,对定积分解决问题的思想有初步体会
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一、极限存在准则 二、两个重要极限
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一、极值概念: 1.极值:图解,定义(区分一般极值和严格极值) 2.可微极值点的必要条件:Th(Fermat)(证)
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一、连续函数的和、差、积、商的连续性 二、反函数与复合函数的连续性 三、初等函数的连续性
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