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《计算机网络》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 运输层
文档格式:PPT 文档大小:741.5KB 文档页数:100
基本内容:传输层的概念,TCP/IP体系中的传输层,端口的概念,用户数据报协议UDP,传输控制协议TCP,TCP报文格式、数据的编号与确认、流量控制、拥塞控制、重传机制、TCP的连接管理。 重点掌握:TCP/IP体系中的传输控制协议TCP:TCP报文格式、数据的编号与确认、流量控制、拥塞控制、重传机制、TCP的连接管理。 7.1 运输层协议概述 7.2 TCP/IP 体系中的运输层 7.2.1 运输层中的两个协议 7.2.2 端口的概念 7.3 用户数据报协议UDP 7.4 传输控制协议 TCP 7.4.1 TCP 概述 7.4.2 TCP 报文段的首部 7.4.3 TCP 的数据编号与确认 7.4.4 TCP 的流量控制与拥塞控制 7.4.5 TCP 的重传机制 7.4.6 采用随机早期丢弃 RED 进行拥塞控制 7.4.7 TCP 的运输连接管理 7.4.8 TCP 的有限状态机
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第四十五讲 数字信号的最佳接收
文档格式:PDF 文档大小:94.08KB 文档页数:6
在数字通信系统中,信道的传输特性和传输过程中噪声的存在是影响通信性 能的两个主要因素。本章将要讨论的最佳接收,就是研究在噪声干扰中如何有效 地检测出信号 信号统计检测所研究的主要问题可以归纳为三类 第一类是假设检验问题,它所研究的问题是在噪声中判决有用信号是否出 现 第二类是参数估值问题,它所研究的问题是在噪声干扰的情况下以最小的误 差定义对信号的参量作出估计
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)阅读材料1-1:注释法学派(沈宗灵)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
西欧 11 世纪末到 15 世纪,随着资本主义经济的萌芽和发展而产生的一支与神学法学相 对抗的新的法律思想派别。该派以研究罗马法为中心,并以意大利博洛尼亚为发源地,因而 又称意大利法学派或博洛尼亚法学派。中世纪初期,拜占庭帝国皇帝查士丁尼(527~565 在 位)编纂的法律文献,已很少为人所知,特别是其中最重要的《学说汇纂》曾湮没达几个世 纪之久。从 11 世纪末,西欧各国以意大利为中心,开始对罗马法广泛研究
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第二十三讲 基带传输的常用码型
文档格式:PDF 文档大小:96.42KB 文档页数:4
在实际的基带传输系统中,并不是所有代码的电波形都能在信道中传输。例 如,前面介绍的含有直流分量和较丰富低频分量的单极性基带波形就不适宜在低 频传输特性差的信道中传输,又如,当消息代码中包含长串的连续“1或“0 符号时,非归零波形呈现出连续的固定电平,因而无法获取定时信息
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第37讲 虚劳
文档格式:PPT 文档大小:218KB 文档页数:25
一、熟悉虚劳的证候特征。 二、了解虚劳的发病与气血阴阳及五脏的关系 三、掌握虚劳和肺痨及一般虚证的区别与联系。 四、掌握虚劳的治疗要点。 五、熟悉虚劳各个证型的辨证论治。 六、了解虚劳的预后及调摄护理
《中医学 Traditional Chinese Medicine》课程教学资源(书籍文献)《神农本草经》全册赏析(彩色图片电子版,上中下)
文档格式:DOCX 文档大小:10.61MB 文档页数:58
《中医学 Traditional Chinese Medicine》课程教学资源(书籍文献)《神农本草经》全册赏析(彩色图片电子版,上中下)
《中药学》课程教学资源:第六单元 利水渗湿药
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:1
1.茯苓: 利水渗湿, 健脾,安神。 A.各种水湿病症。本晶药性平和,利水而不伤正,为利水渗湿要药。可用治寒热虚实各种水湿病症,B.脾虚证。健脾补中,常与人参、白术、甘草同用,如四君子汤 C.心悸,失眠
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第21讲 便秘
文档格式:PPT 文档大小:3.01MB 文档页数:43
一、定义 便秘:大肠传导失常导致 大便秘结,排便周期延长; 周期不长,但粪质干结,排出艰难; 粪质不硬,虽有便意,但便出不畅 病机:大肠传导失常 病位:大肠
《运动训练学 Theories of Sport Training》课程教学资源(书籍文献)吉林大学出版社《运动训练学学习指导》(编著:田晓玉)
文档格式:PDF 文档大小:53.65MB 文档页数:195
《运动训练学学习指导》是与普通高等教育运动训练专业主干课程系列教材《运动训练学》(第二版)相配套的学习指导书。本书共分四篇:第一篇为理论学习指导,第二篇为实践学习指导,第三篇为复习题与参考答案,第四篇为知识与能力测试。在理论学习指导篇中,按章提出学习目标,指出学习重点与难点,并对学生需要掌握的主要内容进行系统的解析与阐述,帮助学生学习、理解和掌握课程的主要内容。在实践学习指导篇中,共设置15个实践教学。每个实践教学从应用理论知识的目的、实践原理、实践运用器材、实践能力操作环节与方法及要求等方面进行精心设计,注重学生理论应用实践能力培养。在复习题与参考答案篇中,根据课程教学要求和各章知识,按章设置复习题与参考答案。题型有名词解释、填空、选择、判断、分析及简述和实践应用等七种题型。通过多种类型习题的练习,可加深学生对基础知识、基本理论的理解和掌握,提高学生的学习效率。在知识与能力测试篇中,共设有五套模拟测试题与参考答案,以供学生检验自己对该课程知识的掌握程度。另外,便于学生熟悉考试题型,明确考试具体要求
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第35讲 内伤发热
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:25
1、熟悉内伤发热的证候特征。 2、理解和熟悉内伤发热的发生与脏腑功能失调、气血阴阳亏虚的关系。 3、掌握内伤发热的诊断及鉴别诊断。 4、掌握内伤发热的治疗原则及各主要证候的辨证论治。 5、了解内伤发热的预后及调护
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