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一、活动目标明确,以便引导学生的有意注意(A 注意) 二、 活动要有与学生的理想、志向、利益、生活经验、兴趣爱好以及关注的焦点相
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一、教案的三要素 二、教学目标的确定 三、设计意图的形成 四、教学过程的展示
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组合结构分类 组合结构设计理念 组合结构力学特点 组合结构桥梁的分类及其特点 组合结构桥梁设计新理念
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实例一:苏州桥隔声屏障设计与实施 实例二:120kW柴油发电机房噪声控制 实例一:苏州桥隔声屏障设计与实施
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河南中医药大学:《软件工程 Software Engineering》教学设计_第6章:详细设计(一)
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河南中医药大学:《网络运维管理》【2016级信管】网络技术实训-教学设计-第09讲:企业网 VPN 设计讨论
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河南中医药大学:《网络运维管理》【2016级信管】网络技术实训-教学设计-第08讲:企业网 NAT、防火墙设计讨论
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研究设计 研究伦理 研究计划书的写作
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复旦大学:《面向对象分析和设计》课程资料_UML和模式_Chapter 18 - 使用GRASP的对象设计示例
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