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北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第三章 行列式(3.3)行列式的初步应用
文档格式:DOC 文档大小:169KB 文档页数:3
3.3.1行列式的应用:用行列式求逆矩阵;克莱姆法则 定义设矩阵
《网络经济学》第二章 需求分析
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:33
教学目的:通过与传统经济学的比较学习,熟 悉网络经济下有关消费者需求的特殊性。 教学要求:重点掌握网络外部性原理和边际效 用递增规律。 学习方法:本章以微观经济学的需求理论为基 础,所以在学习过程中最好能自学一下有关需 求的基本原理,这样对后面知识的理解比较有 帮助
湖南大学:《软件工程》课程电子教案(PPT教学课件)第十一章 需求分析
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:30
软件需求理解对软件开发工作是至关重要的。 需求分析任务是发现、求精、建摸和规约的过程。 客户:尽力描述功能和性能。 开发者:功能的询问者、和问题解决者
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解一
文档格式:PDF 文档大小:118.2KB 文档页数:6
一、例题精解 【例题1.1】在图1.1中,在开关S断开和闭合的两种情况下,试求A点的电位。 【解】(1)开关S断开时
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解六
文档格式:PDF 文档大小:428.21KB 文档页数:20
一、例题精解 【例题6.1】图6.1(a)所示电路中,已知R=R1=R2=R3=22,C=1F,L=1H,E=12V。电路原来处于稳定状态,t=0时闭合开关S.试求初始值i(0+)ic(0+)、u(0+)
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解十七
文档格式:PDF 文档大小:383.29KB 文档页数:17
一、例题精解 【例题171】如图171所示运算放大器电路中,已知u1=1V,u12=2Vl3=3V,ai4=4V,R1=R2=2k2,R3=R4=Rp=1kg,求l0=
清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(下)第四章 干燥 DRYING 课堂练习
文档格式:PPT 文档大小:28.01KB 文档页数:2
为保证一个学校建筑物内有良好的空气状况,现 采用以下空气调节措施.假设每天学生平均数目 为100,而每人热的产生速率为每小时200kcal,若 学校外面的湿气状况在夏天是38及95%相对湿 度)室外的新鲜空气经冷却后和部分来自学校建 筑物的再循环排出气混合.混合后气体的温度应 该在21C以上,相对湿度应在70%以下.室内排出 气体的温度和相对湿度分别为23C和60%试求:
《空气动力学》(双语版)CHAPTER 9 OBLIQUE SHOCK AND EXPANSION WAVES 斜激波和膨胀波(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:818KB 文档页数:42
特别要注意:膨胀过程是一个等熵过程。 要解决的问题是:已知上游马赫数M及其它流动特性(区域1), 求通过偏转角θ膨胀后的下游(区域2)的特
《计算物理学》课程教学资源(讲义)第二章 蒙特卡洛方法(2.4)蒙特卡洛计算中减少方差的技巧
文档格式:PDF 文档大小:117.05KB 文档页数:8
蒙特卡洛求积分的方差为 o2=}n 其中}为被积函数f的方差。 公式反映出增加随机点数n时蒙特卡洛计算的精度可以得 到改善,但是精度提高非常缓慢。因此用增加蒙特卡洛计算的随 机投点数来提高精度总是耗费大量的机时。 另一个减少计算结果误差的途径是减少f的方差v} 重要的减少方差v}的技巧
《抽样调查理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 §4 抽样调查的设计
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:6
一项完整的抽样调查,从开始到结束是一项庞大的工程。这就要求在抽样调查之前,周密细致地作好抽样调查前的设计工作,使得工作有条不紊地按预定的时间、精度、费用进行
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