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北京吉利学院(北京吉利大学)2018届毕业生就业质量报告
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南京晓庄学院:中学物理实验教学研究(PPT讲稿)绪论
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本文从分析生物-心理-社会医学模式下医护人员的职责入手,认为医护人员的职责不仅是关注疾病的预防和治疗,还应是关注病人的心理问题,由此认为死亡教育,首先是医护人员自身的死亡教育,然后是对病人及其家属的死亡教育,十分重要,并对死亡教育的形式进行了探讨
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第一节高等学校的教师 第二节高等学校的学生 第三节高等学校的师生关系
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上海海洋大学:人文学院2011年版课程教学大纲汇编(目录)
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上海海洋大学:人文学院2011年版课程教学大纲汇编(正文)
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华北电力大学:2021-2022学年本科教学质量报告
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环境工程专业 环境科学专业 生态学专业
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中国石油大学(北京):本科生学分制学籍管理条例及部分管理规定(2012年8月)
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非洲博茨瓦纳大学:孔子学院介绍
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