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《轻松学习C语言》教学资源(PPT课件讲稿,繁体版,共十二章)
文档格式:PPTX 文档大小:918.65KB 文档页数:289
第一章 C語言簡介 第二章 C語言的基本資料型態 第三章 基本輸入輸出函數 第四章 運算式與運算符號 第五章 迴路敘述 (重複執行) 第六章 選擇性敘述 第七章 函數 Functions 第八章 陣列 Array 第九章 字串 String 第十章 指標Pointers 第十一章 結構structure 第12章 檔案處理
大学的观念与实践(PPT讲座)领导干部培训——几点体会
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:88
一、办大学就是办环境 二、作为学术共同体的大学 三、关于善待学生 三、处长出主意,校长拿主意 五、建立现代大学制度
聊城大学:《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程PPT课件讲稿(人机学)12 作业空间的设计
文档格式:PPS 文档大小:2.86MB 文档页数:82
教学目标: • 1、知道工厂工作设计、作业空间设计, • 2、掌握如何设计出最佳作业空间; • 3、知道各种作业姿势的优缺点,掌握如何在工作设计中应用; 教学内容: 一、作业空间的概念 二、作业空间设计原则 三、作业姿势 四、最佳作业空间
西安培华学院:《财务会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 存货
文档格式:PPT 文档大小:670.5KB 文档页数:69
一、存货概述 二、存货的初始计量 三、发出存货的计价 四、计划成本法 五、存货的期末计量与清查
广州华夏职业学院:《物流运输管理与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 航空运输
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:50
•任务1:认识航空货运系统 •任务2:办理航空货运业务 •任务3:计算航空货物运费 • 掌握航空运输的概念、特点和相关设施等基本常识; • 了解航空货物的三种营运方式; • 掌握航空运输运费的计算方法; • 了解航空运输合同和航空货运单的填写方法; • 了解航空货物出港和进港的作业流程
《数字信号处理》教学参考资料(MATLAB 5手册)第2章 MATLAB启动
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:26
2.1 启动和退出MATLAB 11 2.2 MATLAB中矩阵和多维矩阵介绍 12 2.3 MATLAB中的变量 16 2.4 算术表达式和数学函数 19 2.5 计算浮点运算次数和时间管理 25 2.6 输出格式 27 2.7 帮助命令和示范 28 2.8 保存和装载 31 2.9 命令文件和函数文件 32
西安培华学院:本科毕业论文(设计)浅谈中国神话中的巫术表现(李鹏勃)
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:15
中国神话是一个庞杂的神话体系,其中包括上古神话、佛道宗教神话、民间神话故事与传说三大部分。这三大部分都在不同程度上表现出了巫术特征。巫术和宗教的关联充分体现在神话中。中国神话的巫术表现具体可以分为五点。这五点巫术表现很真实地反映了中国古人的种种思维特征和心理趋向
《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信用和利息
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:70
教学目的: 1、了解信用产生和发展的历史及其演变。 2、重点掌握信用与货币的关系。 3、正确理解现代信用与经济的关系,重点掌握现代信用对经济的推动作用及其可能出现的泡沫问题。 4、掌握现代各种信用形式及其特点,应用范围。 5、掌握利息的实质,理解利息与收益资本化之间的关系。 6、掌握利率的概念及种类。 7、掌握利率的决定理论,理解决定影响利率的因素。 8、掌握利率的作用及利率发挥作用的环境与条件。 教学内容: 第一节 信用和信用形式 第二节 金融工具 第三节 利息和利息率
清华大学出版社:普通高校本科计算机专业特色教材精选《智能技术》课程教学资源(PPT讲稿课件)第4章 模糊逻辑技术(曹承志)
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:123
4.1 模糊逻辑的数学基础 4.1.1 模糊集合 4.1.2 模糊集合的表示方法 4.1.3 模糊集合的运算 4.1.4 隶属函数确定方法 4.1.5 模糊关系 4.2 模糊逻辑的推理 4.2.1 模糊命题 4.2.2 模糊逻辑 4.2.3 模糊语言 4.2.4 模糊推理 4.3 模糊控制系统概述 4.3.1 模糊控制系统的构成 4.3.2 模糊控制系统的原理 4.4 模糊控制器原理 4.5 模糊控制器设计基础 4.6 双入单出模糊控制器设计 4.6.1 模糊化 4.6.2 模糊控制器规则、模糊关系 4.6.3 清晰化 4.6.4 控制表计算程序
《汽车机械基础技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:5.92MB 文档页数:81
本章的教学目标: 1)了解本课程研究对象,认识机器的组成,掌握机器、机构、构件、零件的基本概念及正确识别; 2) 初步了解本课程学习内容,及在专业人才培养中的地位及作用,从而明确本课程学习目标; 3) 对平面机构的组成有所认识,对由一般平面机构组成的机械系统,能绘制出机构运动简图,计算其自由度,并判断其是否有确定的运动。 4) 了解机械设计的基本要求和方法
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