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《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第八章 测量研究
文档格式:DOC 文档大小:246KB 文档页数:32
本章主要阐述测量的原理和基本概念,并描述测量法和社会测量法的具体运用,以及介绍几种常用的幼儿智力测验
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第六章 实验研究
文档格式:DOC 文档大小:205KB 文档页数:24
第—节 实验法概述 第二节 实验变量与实验效度 第三节 实验配组和实验设计类型
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 教育本质 第二节 人的发展与教育
文档格式:PPT 文档大小:958.5KB 文档页数:21
一、人的发展的概念 二、影响人的身心发展的因素 三、个体身心发展的客观规律与教育
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 教育内容——课程(课程概述、课程类型和课程改革 的趋势)
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:23
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 教育内容——课程(课程概述、课程类型和课程改革 的趋势)
东南大学:本科教学工作审核评估的内涵与实施(PPT讲稿)
文档格式:PPTX 文档大小:1.04MB 文档页数:65
评估框架 要素释义 实施过程 简单体会
《伦理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 社会三大生活领域中的道德
文档格式:PPT 文档大小:5.21MB 文档页数:51
第一节 爱情婚姻家庭道德 第二节 职业道德 第三节 社会公德
《民俗学》课程教学资源:课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
《民俗学》课程教学资源:课程教学大纲
兰州大学:数字图书馆技术的渊源进展和反思(PPT讲稿)Digital Libraries and the Future of Library Professions
文档格式:PPT 文档大小:8.73MB 文档页数:49
兰州大学:数字图书馆技术的渊源进展和反思(PPT讲稿)Digital Libraries and the Future of Library Professions
东南大学:本科教学工作审核评估的内涵与实施(PPT讲稿)
文档格式:PPTX 文档大小:958.92KB 文档页数:53
东南大学:本科教学工作审核评估的内涵与实施(PPT讲稿)
重庆大学:2021年研究生教育发展质量年度报告
文档格式:PDF 文档大小:2.55MB 文档页数:64
重庆大学:2021年研究生教育发展质量年度报告
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