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第1节 语言发展的原因和特点 第2节 语言的分化 第3节 语言的统一
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第1节文字和语言 第2节文字的起源、发展和改革 第3节书面语
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第1节语法和语法单位 第2节组合规则 第3节聚合规则 第4节变换
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第1节语音研究的诸方面 第2节音响 第3节发音
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基于“学习产出”(OBE)的工程教育模式(汕头大学的实践与探索)
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第1节语言是人类最重要的交际工具 第2节语言是思维的工具
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《语言学概论》课程教学资源(教案讲义)导言
文档格式:PDF 文档大小:108KB 文档页数:3
吉首大学:《现代教育技术应用》课程考核大纲(化学师范专业)
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:79
郑州大学河南医学院:标引词表及标引工具书(PPT讲稿)
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:18
1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
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