一、大部分非参数方法是基于秩而不是原始数据。 二、参考: HollandWolfe和著

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第一部分数与代数 第二部分图形与几何 第三部分统计与概率 第四部分综合与实践

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一、教学目的要求 1.了解参数估计的估计值、估计量。 2掌握矩估计法、最大似然估计法的原理及定义。 3理解顺序统计量法的定义。 二、教学方法 讲授法:讲解参数估计的估计值、估计量等概念、矩估计法、最大似然估计定义、顺序统计量法的定义

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新人教版初中七年级数学下册课件（3套）_10.1统计调查（1）

一、教学目的要求 1.了解抽样的基本内容:总体和样本。 2.理解分位数、分位点等概念。 3.掌握统计量的基本概念及常用统计量、常用三大分布

6.1数据统计处理 6.2数据插值 6.3曲线拟合 6.4离散傅立叶变换 6.5多项式计算