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《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 语言的起源和发展(2.2)语言的社会属性
文档格式:PPS 文档大小:123.5KB 文档页数:5
第二节语言的社会属性 一、语言是社会现象 (一)语言不是自然现象19世纪,受达尔文生物进化论影响,比较盛行的一种观点。以德国语言学家施莱赫尔为代表。他在达尔文学说与语言学》一书中把达尔文关于物种起源和发展的学说运用于语言学领域,认为语言是施莱赫尔(1821-1868)属于自然界范围
《在职硕士英语考试试卷》2006年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
一、指导思想 为了客观地测试以同等学力申请硕士学位人员以下简称同等学力人员)的英语水平保证学位授予的质量 根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》(1998年6月18 日通过)和国务院学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语课程水 平统一考试的通知》的精神和要求结合具有同等学力的在职人员学习英语的特点,在总结近几年来同等学 力人员英语水平统一考试工作的基础上
机械工业出版社:普通高等教育规划教材《市场营销学》课程教学资源(PPT课件)第一章 市场营销总论(主编:陈守则)
文档格式:PPT 文档大小:3.74MB 文档页数:82
引导案例 第一节 市场 一、市场的概念 二、市场的构成要素 三、市场的特点 四、市场的分类 第二节 市场营销 一、市场营销的含义 二、市场营销管理过程 三、市场营销与企业职能 四、市场营销的相关概念 第三节 市场营销学 一、市场营销学的研究对象 二、市场营销学的产生和发展 三、市场营销学在中国的传播和发展 第四节 市场营销观念 一、生产观念 二、产品观念 三、推销观念 四、市场营销观念 五、社会营销观念 第五节 顾客满意及其实现途径 一、顾客满意的涵义及其特性 二、顾客满意的形成与评估过程 三、顾客满意的实现途径
《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 刚体力学基础 Dynamics of Rigid Body
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:51
§5-1 刚体运动学 §5-2 刚体的定轴转动 §5-3 转动惯量 §5-4 定轴转动的角动量守恒定律 §5-5 定轴转动中的功和能 §5-6 回转仪 进动(自学) §5-7 刚体的平面运动(自学)
西南民族大学:《兽医外科学》课程PPT教学课件(兽医外科手术学和兽医外科学)第一章 外科手术学概述
文档格式:PPT 文档大小:211.5KB 文档页数:23
一、手术的基本认识 二、术前准备 三、术后管理
山东大学医学院:《人体解剖学》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程绪论 Human anatomy(主讲:李振华)
文档格式:PPT 文档大小:5.04MB 文档页数:58
人体解剖学发展简史 我国人体解剖学的发展历程 人体解剖学英文名词的学习方法 Descriptive anatomical terms 解剖术语 The anatomical position:(解剖学姿势) General structures of bone骨的构造 ◼ Bony substance 骨质 ◼ Periosteum 骨膜 ◼ Bone marrow 骨髓 Regional variations of vertebrae 各部椎骨的特征
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017-2018学年广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末考试数学试卷
文档格式:DOC 文档大小:288.5KB 文档页数:8
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017-2018学年广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末考试数学试卷
重庆工商大学:《会计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)微分方程实验
文档格式:PPT 文档大小:450.5KB 文档页数:31
实验目的 1、学会用 Matlab求简单微分方程的解析解. 2、学会用Matlab求微分方程的数值解. 实验内容 1、求简单微分方程的解析解 2、求微分方程的数值解 3、数学建模实例
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017-2018学年山西省晋中市灵石县九年级上期中数学试卷含答案解析
文档格式:DOC 文档大小:486KB 文档页数:24
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017-2018学年山西省晋中市灵石县九年级上期中数学试卷含答案解析
北京林业大学:建设研究型大学的探索目标与措施(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:437KB 文档页数:57
◼ 建设研究型大学的背景 ◼ 研究型大学的内涵及特征 ◼ 我们离研究型大学有多远 ◼ 建设研究型大学的发展战略 ◼ “十一五”的主要任务 ◼ 需要处理好的几个问题
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