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《数学建模》课程教学资源(教材讲义)第一章 线性规划
文档格式:DOC 文档大小:474.5KB 文档页数:11
在人们的生产实践中,经常会遇到如何利用现有资源来安排生产,以取得最大经济 效益的问题。此类问题构成了运筹学的一个重要分支一数学规划,而线性规划( Linear Programming简记LP)则是数学规划的一个重要分支。自从1947年G.B. Dantzig提出 求解线性规划的单纯形方法以来,线性规划在理论上趋向成熟,在实用中日益广泛与深 入。特别是在计算机能处理成千上万个约束条件和决策变量的线性规划问题之后,线性 规划的适用领域更为广泛了,已成为现代管理中经常采用的基本方法之一
《数学分析》课程教学资源:《数学分析中的反例》参考书籍(PDF电子书,编著:王俊青,2996年6月第1版)
文档格式:PDF 文档大小:4.03MB 文档页数:209
第一章 函数与极限 1 函数 2 数列极限 3 聚点与确界 4 函数的极限 第二章 连续函数 1 函数的连续性 2 函数的一致连续性 第三章 一元函数的微分学 第四章 一元函数的积分学 第五章 无穷级数 1 数项级数 2 函数列的一致收敛性 3 函数项级数 4 幂级数与富里叶级数 第六章 多元函数微分学 1 平面点集 2 二元函数的极限与连续 3 二元函数的微分 4 二元函数的极值 第七章 广义积分与含参变量积分 1 无穷积分 2 瑕积分 3 含参变量的广义积分 第八章 二重积分
《A Really Friendly Guide to Wavelets》课程教学资源(书籍文献)小波分析(PDF电子书,共七章)
文档格式:PDF 文档大小:4.12MB 文档页数:370
“小波”( Wavelet)是E前在许多科学和工程技术聚会中的 个非常广泛的话题。有些人认为小波可以作为表示函数的一种新 的基底;还有些人认为小波可作为时间-频率分析的一种技术;而 另外有些人则把小波看作是一个新的数学学科。当然,所有这些看 法都是正确的因为“小波是…种具有非常丰富的数学内容,且对 应用有巨大潜力的多方面适用的工具然而,像这样的学科仍在迅 速的发展之中,还不能过早地给出…个明确而统一的描述
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)费希尔
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
费希尔R.A.(1890~1962) 英国数学家现代数理统计学的奠基人.1890年2月生于伦 敦, 1962年7月逝世他1913年毕业于剑桥大学,1933年起任伦 敦大学教授在20世纪二三十年代提出了许多重要的统计方 法开辟了一系列统计学的分支领域他发展了正态总体下各 种统计量的抽样分布,与叶茨合作创立了“试验设计”统计分 支并提出相适应的方差分析方法;费希尔在假设检验分支中 引进了显著性检验概念并开辟了多元统计分析的方向在20 世纪三四十年代费希尔和他的学派在数理统计学研究方面 占据着主导地位
《函数与极限》课程PPT教学课件(讲稿)第一章(1.2)数列的极限 Limits of Sequences
文档格式:PPT 文档大小:2.57MB 文档页数:53
一、数列极限的定义 数列 :按某种顺序排列出来的无穷多个数
华南农业大学:《线性代数》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 数值积分与数值微分
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:45
§1 数值积分 §2 数值微分
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第二章 数列极限
文档格式:PPT 文档大小:14KB 文档页数:2
一、数列极限的概念 二、收敛数列的性质 三、数列极限存在的条件
《高等数学》课程教学资源:第十一章(11.3)习题课常数项级数审敛
文档格式:PPT 文档大小:850.5KB 文档页数:29
习题课常数项级数审敛 一、主要内容 1、常数项级数 常数项级数收敛(发散) lim存在(不存在)
河北理工学院:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 函数与极限(1.3)数列的极限
文档格式:PPT 文档大小:868.5KB 文档页数:26
一、概念的引入 二、数列的概念 三、数列的极限 四、数列极限的性质
《高等数学》课程教学资源:习题 1-4
文档格式:PDF 文档大小:68.46KB 文档页数:2
1. 证明数列1, 0,1, 0,\ 的极限不存在. 证 用{ }n u 表示此数列, 则易知该数列的子数列 2 1 { } n u + 收敛于 0 , 2 { }n u 收敛于
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