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长安大学:《道路勘测设计》课程教学资源(PPT课件)绪论、横断面设计、定线方法(主讲:赵永平)
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一、目的: 锻炼学生的综合能力:资料查阅、知识综合应用、 理论计算、设备选型、绘制图形、编写说明书。 培养工程观念:理论→小试→放大
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10.1系统设计 10.2系统实施 10.3系统运行管理
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第6章自定义函数的设计和使用 6.1问题的提出 6.2函数的定义 6.3函数的调用 6.4函数的嵌套调 6.5函数的递归调
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长安大学:《道路勘测设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 平面设计(行车视距)
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长安大学:《道路勘测设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 平面设计(平面线形)
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长安大学:《道路勘测设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 平面设计(缓和曲线)
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一、构架与设计的关系: 二、构架属于设计的一方面,它集中于某些具体的特征 三、构架的定义:
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第12章设计实例 12.1门诊信息管理系统 12.2网页“换肤” 12.3新闻发布系统 12.4网上考试管理系统
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第一节 体育教学设计 第二节 体育教学实施 第三节 体育教学评价
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