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安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 认识的本质和辨证过程 第三节 认识过程中的辨证运动
文档格式:PPT 文档大小:3.81MB 文档页数:36
一、从实践到认识 二、从认识到实践 三、认识过程的循环性和上升性
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第三章 唯物辩证法的总特征 第一节 物质世界的普遍联系
文档格式:PPT 文档大小:2.96MB 文档页数:14
联系的普遍性是指世界上的任何事物都同其他事物联系着;每一事物的各个要素和环节也同其它要素和环节联系着;整个世界是一个相互联系的统一整体和过程
安徽大学:《电路理论》课程教学资源(实验指导)EDA电路仿真快速入门(Multisim)
文档格式:PDF 文档大小:1.68MB 文档页数:118
第1章 Multisim电路仿真软件简介 第2章 仿真基础Ⅰ(放置元件-电路图编辑-仿真-报告) 第3章 仿真基础Ⅱ(元器件库、虚拟仪器) 第4章 仿真基础Ⅲ(仿真分析方法) 第5章 应用于电路分析
安徽大学化学化工学院:PU技术——聚氨酯阻燃的研究进展(杨伟平、戴震、许戈文)
文档格式:PDF 文档大小:2.14MB 文档页数:5
本文先介绍聚氨酯使材料与氧气隔绝,从而使材料自熄。磷系阻燃剂的阻燃机理,综述了近几年来的研究进展,并对聚氨酯阻燃机理主要是凝聚相阻燃,在燃烧时,能使聚合物阻燃方面的发展提出了展望
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第二章 物质和意识 第三节 辩证唯物主义的时空观
文档格式:PPT 文档大小:3.42MB 文档页数:51
一、时间和空间是运动着的物质的存在形式 二、时间和空间的绝对性与相对性 三、时间和空间的无限性与有限性 四、一切以时间、地点、条件为转移
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPS 文档大小:472.5KB 文档页数:31
第一章绪论 1、什么是生态学(Ecology)? 2、生态学的研究对象及分支学科 3、生态学的发展简史 4、生态研究的方法论 5、如何学习生态学?
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第二章 个体生态学——生物与环境
文档格式:PPS 文档大小:2.5MB 文档页数:61
环境与生态因子 环境概念 生态因子的类型 自然环境的基本特征 生物与环境关系的基本原理 生物与主要生态因子的相互关系
安徽大学:《工程光学》课程授课教案(讲义,共十三章,授课教师:李桂华)
文档格式:DOC 文档大小:8.62MB 文档页数:72
第一章 几何光学基本定律与成像概念 第二章 理想光学系统 第三章 平面与平面系统 第四章 光学系统中的光束限制 第五章 光度学和色度学基础 第六章 光线的光路计算及像差理论 第七章 典型光学系统 第八章 光学系统的像质评价和像差公差 第九章 光的电磁理论 第十章 光的干涉和干涉系统 第十一章 光的衍射 第十二章 光的偏振与晶体光学基础 第十三章 现代光学简介
安徽大学:《遗传学》课程各章试题及答案(共十章)
文档格式:DOC 文档大小:0.99MB 文档页数:117
第四章 孟德尔遗传 第五章 连锁遗传和性连锁 第六章 染色体变异 第七章 细菌和病毒的遗传 第八章 基因表达和调控 第九章 基因工程和基因组学 第十章 基因突变 第十一章 细胞质遗传 第十三章 数量遗传 第十四章 群体遗传和进化
安徽大学:《公共关系学》课程教学资源(讲义,共四个专题)
文档格式:DOC 文档大小:347KB 文档页数:98
第一专题 什么是公共关系 第二专题 为什么要学习公共关系? 第三专题 公共关系包含哪些要素?——公共关系要素研究 第四专题 如何做好公关工作
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