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合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 脉冲波形的产生和整形
文档格式:PPT 文档大小:924.5KB 文档页数:44
§6-1 概述 §6-3 单稳态触发器 §6-4 多谐振荡器 §6-5 555定时器及其应用 §6-2 施密特触发器
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第九章 机械波(Mechanical wave)的特征和有关规律(9.3)波的能量能流密度
文档格式:DOC 文档大小:103KB 文档页数:3
一、波的能量 波是质点振动状态的传播,是质点振动相位的传播,外观上有波形在传 播,但在传播过程中并不伴随物质传播,但伴随着能量迁移。 波是能量传递的一种方式。对于“流动着”的能量,要用由能量密度 和能流密度两个概念来描述
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第九章 机械波(Mechanical wave)的特征和有关规律(9.5)驻波
文档格式:DOC 文档大小:234.5KB 文档页数:5
驻波(standing wave):波形不传播,媒质质元的一种集体振动形态。 一、驻波的形成 驻波是由两列频率相同、振动方向相同、且振幅相等,但传播方向相反的行波叠加而成的
《信号与线性系统分析》课程教学资源(习题)一
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:2
一、画出下列各信号的波形(式中r(t)=t(t)为斜升函数) (1)f(t)=(2-3e)e(t) (2)(t)=sin()(t) (3)f (t)=(sint) (4)f(k)=(-2)ke(k)
《信号与线性系统分析》课程教学资源(教案讲义)第五章 复频域分析
文档格式:DOC 文档大小:282KB 文档页数:8
第四章的思想:一是将信号分解为e虚指数信号的叠加傅 氏级数和傅氏变换。二是响应的合成。即把作为测试信号,系统 频率特性H(jo)响应为eH(jo)叠加。对分析谐波成分、频率响应、 波形失真、取样、滤波十分有效
《通信原理》课程教学资源(习题与答案)习题解答(三)
文档格式:PPT 文档大小:178.5KB 文档页数:9
4-1已知线性调制信号表示式如下: (1) (2) 式中。试分别画出它们的波形图和频谱图
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第三章 信号分析(1/4)
文档格式:PDF 文档大小:418.89KB 文档页数:17
3-1引言 一、信号特性: 函数f(t),单元信号δ(t),子响应h(t); 1.时域上波形 2.频域上:频谱表示,即信号分解成正弦(虚指数)的组合→频谱分析
《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 模拟调制系统
文档格式:PPT 文档大小:708KB 文档页数:23
3.1概述 一、模拟调制:用来自信源的基带模拟信号去调制某载波 二、载波:确知的周期性波形一余弦波:
西南交通大学:《模拟电子技术》第九章 波形产生和变换
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:97
一、正弦波振荡电路 二、RC正弦波振荡电路 三、LC正弦波振荡电路 四、石英晶体波振荡电路
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第8章 波形的发生和信号的转换
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F180°,则只有当中A=±180°时,电路才能产生正弦波振荡。()
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