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清华大学:《IBM-PC汇编语言程序设计》课程实验大纲(汇编语言)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
一、说明 (一)实验教学目的本课程为计算机应用专业的必修课程,主要讲述微机的体系结构和汇编语言程序设计方法。为配合这门课程的正常教学,取得良好的教学效果,培养学生实际的动手能力,使学生熟练掌握汇编语言分支、循环、子程序及输入输出程序的设计,掌握DOS、BIOS功能调用方法,掌握文件的读写方法。 (二)实验要求掌握计算机的基本系统结构,了解掌握汇编语言
《C语言程序设计》课程教学资源:PPT教学课件 总复习
文档格式:PPT 文档大小:281KB 文档页数:80
一、计算机工作原理 存储程序,程序控制。 二、计算机的机器语言和高级语言 机器语言:用0和1组成的机器指令编写的程序,就是机器语言源程序
《微型计算机原理与汇编语言程序设计》教学课件:第9章 汇编语言与高级语言的连接
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:14
1、了解汇编程序过程 2、掌握多个模块组合时的连接情况 3、掌握多个模块之间的变量传送问题 4、掌握汇编语言程序与高级语言程序的连接方法
《微型计算机原理与汇编语言程序设计》第9章 汇编语言与高级语言的连接
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:14
1、了解汇编程序过程 2、掌握多个模块组合时的连接情况 3、掌握多个模块之间的变量传送问题 4、掌握汇编语言程序与高级语言程序的连接方法
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C 语言概述(韩晓芸)
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:39
第一节 计算机语言 第二节 计算机程序设计 第三节 C语言的由来 第四节 C语言的特点 第五节 简单的C程序介绍 第六节 开发C程序的过程 第七节 TC2.0的集成开发环境
《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)PPT教学课件(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:492.5KB 文档页数:80
第一节汇编语言上机过程 第二节汇编语言程序结构 第三节指示性语句 第四节汇编语言程序举例 第五节BIOS和DOS功能调用 第六节汇编语言程序设计
《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第五章 程序控制结构及其程序设计
文档格式:DOC 文档大小:109.5KB 文档页数:4
第五章程序控制结构及其程序设计 1.教学目的:掌握微型汇编语言程序分析和设计方法 2.教学要求: ①熟悉汇编语言程序设计的基本步骤。 ②掌握程序流程图的使用,会利用其分析问题。 ③掌握汇编语言的顺序、分支、循环程序的设计。 ④了解实模式下80386及其后继机型的汇编语言的程序设计 3.教学重点: ①利用流程图分析问题。 ②顺序、分支、循环程序的设计
中国科学技术大学:《C语言》第1章 C语言的程序结构
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:14
目录 一、C语言的特点 二、C程序的基本结构 三、算法 四、结构化程序设计方法
北大青鸟:《程序设计基础:C语言实现》课程教学资源(教案讲义)第一讲 C语言基础
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
第一讲C语言基础 一、软件、程序、指令的概念与关系 1、什么是软件? 2、什么是程序? 3、什么是指令? 4、软件、程序、指令关系? 5、程序的定义?(计算机科学家沃思一瑞士) 二、C语言基础 1、C语言产生的背景 2、C语言的特点 三、算法 1、什么是算法? 2、算法举例 3、算法特点 4、算法的表示方法
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:32
第4章选择结构程序设计 要设计选择结构程序,要考虑两个方面的问题:一是在C语言中如何来表示条件,二是在C语言中实现选择结构用什么语句。 在C语言中表示条件,一般用关系表达式或逻辑表达式,实现选择结构用if语句 switch或语句。 4.1关系运算及其表达式 4.2逻辑运算及其表达式 4.3if语句 4.4 switch语句 4.5选择结构程序举例
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