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《中外教育思想史》 《小学教育基础》 《小学班队工作原理》 《小学实用教育研究方法》 《现代教育技术》 《小学生心理学》 《小学教育心理学》 《小学生心理健康与心理咨询》 《教育学专业基础》 《教育哲学》 《国外小学教育发展动态》 《中外教育名著选读》 《中国教育热点问题研究》 《发展心理学》 《教师职业心理学》 《教育统计与心理测量》 《心理诊断与咨询技能》 《心理学专业基础》 《自然科学基础》 《人文社会科学概论》 《现代汉语》 《写作》 《中国现当代文学作品选》 《中国古诗文欣赏》 《高等数学》 《初等数论》 《解析几何》 《数学思想与方法》 《音乐基础》 《美术基础》 《小学课程与教学论Ⅰ》 《小学课程与教学论Ⅱ》 《儿童常见疾病预防及治疗》 《教师职业技能训练》 《Visual FoxPro 程序设计》 《Visual FoxPro 程序设计》实验 《中国古代文化史》 《文学概论》 《儿童文学》 《国学经典作品选读》 《外国文学作品欣赏》 《美学基础》 《英语国家文化导论》 《英语听说》 《基本乐理与视唱》 《兴趣音乐》 《学校实用美术》 《钢琴基础与简易伴奏》 《声乐》 《少儿舞蹈》 《小学游戏理论与实践》 《古代汉语》 《汉字文化与教学研究》 《小学生作文指导》 《概率与数理统计》 《小学数学解题研究》 《小学数学教学素材开发与设计》 《朗读技巧与指导》 《小学语文特级教师教学案例分析》 《小学数学特级教师教学案例分析》 《小学英语教学研究》 《小学综合实践活动设计》 《小学科学实验与创新》 《教育观察与体验》 《假日模拟学校》 《教学实习》 《毕业实习》 《毕业论文》
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讲授要点 一、子程序的定义、 二、调用与返回子程序的参数传递方法
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一、子程序(Sub过程) 二、函数(Function过程) 三、参数传递 四、过程的嵌套调用和递归调用 五、鼠标和键盘事件
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6.1汽车动画程序开发 6.2发声系统程序开发
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数组 问题:编程求解〗r 现假定n=6,k=4 我们用函数来编写这个题的程序,参考程序如下:
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10.1数据库应用系统开发过程 10.2调试技术 10.3容错技术 10.4应用程序发布
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一、程序的格式、开发方法 二、参数的表达、变量的定义 三、变量和标号的属性
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一、程序调试题(40 分) main() { int number[10]; input(number); max_min_value(number); /* 原程序中缺少 number */ output(number);
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一、Java的崛起 二、面向对象的程序设计语言 三、Java平台和虚拟机 四、两类Java程序 五、java程序开发环境—SDK
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一、VCL for .NET 二、按钮组件 三、文本组件 四、列表组件 五、公用对话框组件 六、菜单、工具栏和状态栏组件 七、多页面应用程序 八、在VCL .NET中使用.NET组件
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