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新乡医学院:《卫生统计学》课程教学资源(教案讲义,打印版)实验二 总体均数的区间估计假设检验(t检验)
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复旦大学经济学院:《统计学》课程教学资源(单选题练习与答案)第四章 动态数列
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《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第七章 方差分析 7.4 均数的多重比较
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山东第一医科大学(泰山医学院):《医学统计学》课程教学资源(授课教案)第3章 总体均数区间估计和假设检验
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延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(授课教案)第七章 调查数据的分析
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延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(授课教案)第六章 调查数据的整理
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一.单选题 1.原始数据减去同一不等于0的常数后() A.不变,S不变 B.X变,S不变 C.x,S都不变 D.x,S都变
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新乡医学院:《卫生统计学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验二 总体均数的区间估计假设检验(t检验)
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安徽师范大学:《体育统计学》课程教学资源(授课教案)总体与样本、随机事件及其概率、总体均数的假设检验、方差分析的基本思想
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复旦大学:《卫生统计学》理论课程教学资源(PPT授课课件)15 多个样本均数的两两比较
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