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《遗传学与社会》课程教学资源：性别决定的分子机制

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《遗传学与社会》课程教学资源：性别决定基因的研究进展（南京铁道医学院）

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通过本章的教学要使学生了解植物的基本类群的概念以及它们间的进化关系，植物的命名法。教学内容：植物的基本类群的概念，植物的命名法和植物命名法规

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一、概念（16 分，每个 2 分） 1、等位基因 2、表型模写 3、干涉 4、超亲遗传 5、性导 6、限雄遗传

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郑州大学：蚊子的生命循环（PPT讲稿）Life Cycle of a Mosquito

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《遗传学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章遗传的分子基础第一节染色体的化学组成和分子结构

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第一节分离规律第二节： Independent Assortment 第四节孟德尔规律的补充和发展

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江苏省高等教育自学考试大纲：生物化学（二，江南大学）

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《动物生物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）多细胞动物的胚胎发育（海绵动物门 Spongia）

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粘菌门（Myxomycota）鞭毛菌亚门 Mastigomycotina 接合菌亚门 Zogomycotina 子囊菌亚门 Ascomycotina 担子菌亚门 Basidiomycotina 地衣门 Lichens