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湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(试卷习题)试卷五(附答案)
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:2
一、填空 1、“语法”这个术语有两个含义:一个指,另一个指 2、汉语的主要语法手段是 3、造成句法多义的因素有三个 4、从语法功能上看,句法结构可以分为三类。 5、句子的特殊成分叫
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(试卷习题)试卷二(附答案)
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:8
一、名词解释(3×4) 普通话 词汇 紧缩句 拈连 二、注音(0.5×8+1×6) 1.用汉语拼音字母给下列汉字注音:
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(单元测试)第三章 文字
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:3
第三章文字 一、名词解释: 1.部件2.文字3.形声字4.“四定”5.异读字 二、填空: 1.汉字造字法中,象形是的一种方法。 2.汉字生命力强的一个根本原因是汉字适应汉语以为主的特点
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(试题库)修辞语用部分
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:4
一、填空题: 1.修辞里的色彩词(语)主要是指带有色彩和色彩的词(语) 2.修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式,叫做
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(单元测试)第四章 词汇
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:5
第四章词汇 一、填空题: 3、“坎坷、苗条”是单纯词里的 词。 4、熟语被看作词的等价物,原因是它们有这样两个特点: 比较固定;而且往往有整体性
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(单元测试)第二章 语音
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:4
第二章语音 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内) 1.下列各项中,两个音节的声母按清浊音顺序排列的是() A.诗歌B.酷热C.美丽D.医生
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(题库)第六章 修辞
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:3
第六章修辞 第一节修辞概说 练习一 一、什么是修辞? 二、什么是修辞学? 三、朱自清一篇抒写关于父亲的散文为什么取名《背影》?请从修辞的角度简要谈谈自己的认识
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(题库)第五章 语法
文档格式:DOC 文档大小:195.5KB 文档页数:15
一、什么叫语法?为什么需要学一点语法? 二、什么叫语素?语素的特点是什么?试举例说明。 三、下面每句话中各包含几个词? (1)那是一匹白马。 (2)弟弟最喜欢吃白莱。 (3)妈妈用剪刀剪布。 (4)蝈蝈不吃冰淇淋
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(题库)第二章 语音
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:3
第二章语音 第一节语音概述 练习 一、什么是语音?为什么说语音是语言的物质外壳? 二、说出发音器官示意图中各部位的名称。 三、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性? 四、举例说明什么是音素? 五、元音和辅音的主要区别是什么?
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(电子教案)第三章 文字
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:12
第一节汉字概说 一、什么是文字? 文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。 特点:有声语言的代用品,突破时空局限(有声语言的缺陷)。 作用:促进社会、文化发展(记录、传播、加工、规范)
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