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气候变化背景下包括洪水在内的极端天气与气候事件频发已引起国际社会的广泛关注,研究气候变化对洪水灾害的影响既是全面理解气候变化影响的重要内容,也是减轻洪水灾害风险的实际需要

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新工科作为新时代高等教育领域的政策焦点和社会热点,指引着工程教育改革发展的战略部署和宏观走向。为了廓清新工科发展的演进逻辑,我们从政策、实践、研究等梳理新工科建设的基本脉络。新工科政策构成了标志性的行动宣言,制订了系列文件,实施多样的实践项目。新工科研究聚焦于内涵实质、人才培养、实践路径等方面

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国家的概念:一系列机构、全职行政官员、特定的地域、对暴力工具的垄断 国家概念的三种不同理解 (1)国际层面:国家作为国际体系的参与个体 (2)国内层面:国家与社会相对 (3)个体层面:国家作为政府统治集团 早期政治学对国家的研究:基于传统政治学理论和公共行政学的国家机构( state apparatus)研究

第二章微观经济学基础 第一节竞争市场与效率 1.微观经济学的四个基本假设: 1.1与市场的整体规模相比,各个生产者和消费者的规模必须很小,即市场是充分竞争的; 1.2生产者和消费者对现在和将来的价格有充分信息; 1.3私人成本和社会成本一致;

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任何一个民族国家都存在着自身的文化传统,或称之为\文化模 式\。文化模式与教育价值观之间存在着紧密关系。中国有几千年的 教育传统,历来热心教育,求学心强,但刻苦读书的潜在动机是\读 书做官\,追求个人功名,把读书作为通向仕途的台阶,渴望在书中 得到\金屋美女\和\千钟栗\,最大目的就是能\金榜提名\,光宗耀 祖 日本人也重视教育,以教育程度看人、用人,被称为\学历社会 教育价值观注重民族意识-\大和魂\精神的塑造,非常重视民族 意识的培养