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《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二讲 强制式语言
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:15
语言分类: 强制式(命令式或面向语句) 函数式 逻辑式 面向对象
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十讲 含数组元素的赋值语句的翻译
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:28
三. 含数组元素的赋值语句的翻译 1. 数组元素的地址计算公式 (1)数组定义的一般形式
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十七讲 栈式分配
文档格式:PPT 文档大小:136KB 文档页数:41
语言特点:允许递归,允许动态数组,允许过程嵌套定义
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十四讲 代码优化
文档格式:PPT 文档大小:175.5KB 文档页数:39
一. 优化的定义 优化是一种等价的,有效的程序变换等价——不改变程序运行结果有效——时空效率要高
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十一讲 一类说明语句的翻译
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:24
可见,非终结符P产生一系列i:T形式的说明语句
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第十九讲 代码生成和代码优化
文档格式:PPT 文档大小:111KB 文档页数:22
在程序中,用户用标识符定义了不少名 字来代表不同的数据对象,编译程序将这 些名字保存在符号表中。符号表除了记 录名字本身而外,还记录了与名字关联的 各种属性信息
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第十七讲 LR分析法
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:39
1. LR(K) 分析法 自底向上的LR分析法是指从左向右扫描 输入串,每次分析由分析栈中符号及向前 搜索K个输入符号,以确定作为产生式右部 的短语(句柄)是否已在分析栈的栈顶形成, 从而决定应采取的动作。这种分析方法称 为LR(K)分析法。一般只考虑K1的情况
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第十四讲 预测分析程序
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:40
构成:下推栈,预测分析表,控制程序,输入串 1. 预测分析表 形式:M[A,a]矩阵, AVN,a VT{$} 内容:A→α或出错标志(空白)
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第十一讲 自动机
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:45
文法是语言的生成系统,而自动机是语言的识别系统。自动机分为:图灵机、线性有界自动机、下推自动机、有限自动机
邯郸职业技术学院:《数控编程与加工技术》课程教学资源_模拟试题(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:7
一、选择题(每小题 1 分,共 10 分) 1. ISO 标准规定绝对尺寸方式的指令为( )。 (A) G90 (B) G91 (C) G92 (D) G98 2. 加工程序段的结束部分常用( )表示。 (A) M02 (B) M30 (C) M00 (D) LF
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