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华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第四章 教学评估及其方法
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
在教学中,通过教学测验可以获得有关的信息和数据,根据这些数 据进而对教学的价值和发展趋势等作出分析、评判,这就是在教学测量 的基础上作出教学评估
《电路分析—电路与电工技术基础上》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:103KB 文档页数:20
一、课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质:电子信息专业的重要技术基础课 (2)课程任务:建立电路的基本概念;熟悉电路的定律和分析计算方法;掌握一定的计算技巧
哈尔滨工业大学:《管理应用系统—MAS》第十四讲 人力资源子系统的分析与设计
文档格式:PDF 文档大小:48.64KB 文档页数:18
一、综述 二、人力资源管理的重要性使得人力资源管理信息系统具有广阔的市场前景;与财务信息系统相似,软件市场上存在一定数量独立的人力资源管理信息系统;但只有集成在ERP系统中,与生产管理、质量管理、财务管理、计划管理和销售管理等其他模块连接在一起,才能实现全方位的人力资源绩效评估,同时能够为产品的成本核算提供准确的依据
同济大学测量与国土信息工程系:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 角度测量
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:45
◆水平角与垂直角观测原理 ◆光学经纬仪的构造及度盘读数 ◆水平角观测 ◆垂直角观测 ◆经纬仪的检验与校正 ◆水平角观测的误差分析
哈尔滨工业大学:《网络技术》第二章 Internet分层体系结构
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:50
网络体系结构是计算机之间相互通信的层次,以及 各层中的协议和层次之间接口的集合。网络协议是 计算机网络和分布系统中互相通信的对等实体间交 换信息时所必须遵守的规则的集合
西安交通大学:《精通MATLAB》课程教材讲义(综合辅导与指南)第21章 创建图形用户界面(1/4)
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:8
用户界面是人,即用户与计算机或计算机程序的接触点或交互方式,是用户与计算机进 行信息交流的方式。计算机在屏幕显示图形和文本,若有扬声器还可产生声音。用户通过输入 设备,如:键盘、鼠标、跟踪球、绘制板或麦克风,与计算机通讯。用户界面设定了如何观看 和如何感知计算机、操作系统或应用程序。通常,多是根据悦目的结构和用户界面功能的有效 性来选择计算机或程序
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》试卷四
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:6
一.选择题(30分) (1)设窗体上有一个文本框,Text1,要求只能显示信息,不能输入 A)Text1. MaxLength= 0 B)Text1. Enabled=False C)Text1. Visible False D)Text1.Width=0
荆州职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(教案)第五章 电子商务支付技术
文档格式:DOC 文档大小:239KB 文档页数:14
电子商务的成功实现需要信息流、资金流和物流的畅 通。本章将介绍解决电子商务资金流问题的支付技术,包括电子 支付、电子货币的基本概念,几种电子支付方式、工具和电子支 付模式
荆州职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 电子商务的技术基础
文档格式:PPT 文档大小:921KB 文档页数:71
本章从电子商务的几种基础技术入手,介绍电子商 务的几种实现技术,包括网络、 Internet技术、 EDI技术等,电子商务的实现是各种现代电子信息 科学技术的综合应用
《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 离散时间信号与系统
文档格式:PPT 文档大小:543.5KB 文档页数:85
1-1离散时间信号序列 序列 1信号及其分类 (1)信号 信号是传递信息的函数,它可表示成个或几个独立变量的函数
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